小学英语口语训练教案_英语口语小学教案
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小学英语口语训练 Our claroom 教学目标：
1.能够听说认读本课时有关教室内的主要单词：
2、以our claroom为话题进行英语口语训练 教学能力：以简单常用的口语描述our claroom.教学重点： 学习What’s in the claroom?并灵活运用句型This is....It is....There are....表达自己的意愿。
教学难点：能用英语口语简单描述“our claroom” 教具准备：
1．教材相配套的教学录音带 2．教师自制的单词卡 3．多媒体课件、奖励品 教学过程：
（一）热身、复习（Warm-up / Revision）1．Greeting 2.Introuduce myself 3.Introuduce each other
（二）呈现新课（Presentation）
1.以问题“Where are you?”导入新课。板书课题“Our claroom”。2．多媒体展示画有教室的大图，说：This is a claroom.What’s in the claroom?或What can you see in the claroom? 3． 学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给予表扬
．复习claroom,board,window,light,door,teacher’s desk,desk,wall等单词。
5.教师出示单词卡，让学生进行认读。（并把单词卡贴到黑板上）。6．引导学生用以上单词做问答练习，如：What’s this? What’s in the claroom? What colour is it? 7．在学生回答出问题后，教师可再追问： How many__ are there in your claroom?使学生能用复数进行回答。8.把提问所回答的句子板书在黑板上。
9． 教师在学生学习了对话的基础上，扩充词汇量：There are many things in the claroom.What are they? 10．教师指着教室中的相关事物问学生：What’s this?让学生回答。12．看黑板上所贴的单词卡，读出单词。
13．教师和学生用英语进行交流，I can do many things in the claroom.Open the door, turn on the light, clean the window, put up the picture clean the board and sweep the floor.教师尽量把说话的速度放慢一 些，边说边做出相应的动作，以便使学生理解。
（三）巩固与拓展（consolidation and extension）1.Let’s play 2.Talk about“our claroom”with groups and write down.3.总结同学们所写的“our claroom”.（五）家庭作业（Homework）
写一篇以“our claroom”为题的小作文，单词不少于五十个。板书设计 ：
Our claroom
This is our claroom.It’s clean and beautiful.There is a board、a teacher’s desk、many desks and chairs in our claroom.There are many beautiful pictures on our claroom’s wall.We study and sing in our claroom.Do you like our claroom? I like our claroom very much!
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