温暖的家教案_温暖的家社会教案

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温暖的家教案

教学内容：小学品德和社会三年级上册第一单元的第一节课温暖的家，家是我们每一个人温暖的港湾。教学目标：

1、引导学生认识“家”是什么，是我们温暖的归宿，是我们成长的地方，是我们避风的港湾，我们离不开家。

2.通过说一说自己和家人一起的难忘的事，感受家人对自己的爱。

3.通过谈一谈我们能为家里做的事，引导同学们在日常生活中用实际行动表达对父母家人的爱。

教学的重难点：通过教学活动，引导学生从日常小事做起和家人一起建立温暖的家，培养对家的亲近感和归属感。教学过程：

1、情景导入

播放PPT图片引出本节课——温暖的家 师：同学们从这些图片你们看到了什么？

生：全家福

师：对了，就是全家福。也就是我们今天要讲的“温暖的家”。那么同学们知道家是什么吗？

2、家是什么

我的家在某市某区某街——家是地域 那座房子是我的家——家是住所

南安特殊教育学校是我们的家——家是人群的集合体 回家吃饭喽——家是吃饭的地方 家是„„

家是我们温暖的归宿，是我们成长的地方，是我们避风的港湾。

3、说一说 说说自己的家 我叫

我家住在我家有

口人

爸爸妈妈做什么工作的？ 爸爸妈妈喜欢什么？ 家里其他人喜欢什么？ 我眼中的家是什么样的？

3、谈一谈我们怎么爱自己的家 出示一些小学生帮家人做事的图片

4、画一画 画画自己的家

同学们，来画一画自己的家，比一比谁画的最好

5、作业：学生回去思考一下我们应该以什么行动去为家做点什么。为爸爸妈妈或爷爷奶奶等做点力所能及的事情。

6、想一想

想象和家人一起的难忘的事

“回忆小时候受父母的呵护的甜蜜时光，把自己的童趣讲给同学听。”“在你的家庭生活经历中，印象最深的一件事（如生病、惹祸、得到夸奖等）是什么？父母当时是怎么做的？”