水的溶解教案_水的溶解科学教案

水的溶解教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“水的溶解科学教案”。

幼儿园大班科学：水的溶解

执教者： 活动目标：

1、在观察比较、探究的过程中，了解物质的溶解现象。

2、能大胆描述自己在实验中看到的现象，并用自己喜欢的方式进行记录。

活动准备：

一组一份记录表、透明杯子若干、QQ糖、油、鸡精、咖啡、黄豆、醋、塑料玩具、筷子。

活动过程：

一、出示实验材料，激起幼儿活动兴趣。

师：今天我们要做一个非常有趣的实验，你们可以在实验桌上看一看、闻一闻、摸一摸，说一说，看老师给你们准备了什么样的实验材料。(幼儿活动，教师指导)师：谁愿意告诉我你都看到了什么材料?（幼儿回答，老师补充）老师今天给你们准备的实验材料有：记录表、透明杯子、QQ糖、油、鸡精、咖啡、黄豆、醋、塑料玩具、筷子。

二、引导幼儿进行实验

1、小朋友，猜一猜，我们将QQ糖、油、鸡精、咖啡、黄豆、醋、塑料玩具分别放在这几个透明杯子中，搅一搅，想想看，会怎么样呢？（幼儿发挥想象自由猜测）

2、引导幼儿依次将QQ糖、油、鸡精、咖啡、黄豆、醋、塑料玩具放入水中，充分搅拌，再观察哪种材料能从水中取出来?哪种不能取出来?并在记录表上记录下来。(教师发放表格)3请幼儿将记录表贴在展板上，并介绍一下你们一组的实验观察记录的结果。

三、针对幼儿提出的异议，请个别幼儿再次实验，充分理解溶解的概念。

(有异议的小朋友单独做试验，使幼儿意见达成统一)

四、小结：

今天通过做试验，我们知道了不同的物质放进水中会有不同的现象发生。如QQ糖和黄豆放进水中，沉下去了;油和塑料玩具放进水中，会浮在水面上。

而咖啡、醋和鸡精放进水中，使水改变了颜色和味道。这种现象有个词表示，叫做“溶解”。（师：端起已经充分溶解了的杯子进行直观讲解）

像QQ糖、塑料玩具和黄豆放进水中，经过充分的搅拌后，我们用工具还可以从水中取出来，它们不能溶解在水中。（师：端起没有溶解的杯子进行直观讲解）

谁能告诉我，你在生活中，还见过那些东西可以溶解在水中?（幼儿自由发挥）

刚才小朋友还说了很多能溶解在水中的比如果珍、盐、等物质，其实生活中还有很多可以溶解的东西，小朋友们回家后和爸爸妈妈一起做实验，明天和大家一起分享。