三年级晨诵诗教案_一年级晨诵诗教案

2020-02-28 教案模板 下载本文

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教学目标

1、有感情地朗读诗歌。

2、感悟诗歌的内涵,体会诗歌的意境。

3、学习小花的精神,勇敢地面对学习上、生活中遇到麻烦和挫折。

教学流程:

一、谈话导入。

伴着第一缕阳光,让我们带着美好的心情第一次走进晨诵课。

二、诵读新诗

出示小诗《小花的信念》

在山石组成的路上浮起一片小花

她们用金黄的微笑来回报石头的冷遇

她们相信最后,石头也会发芽

也会粗糙地微笑在阳光和树影间

露出善良的牙

1、自由朗读这首诗歌。

2、同桌互读互听,老师相信你能把这首诗流利地读下来的!

3、指名读,随机纠正。

4、分男女生读,然后全班齐读。

三、再读感悟

1、读中感悟,培养想象。

(1)小朋友们,路上的小花美吗?你从哪儿看出来?

(2)小花遇到石头怎样的冷漠?心里会怎么想?如果你就是小花,会说些什么?

(3)小朋友们,你喜欢路边的小花吗?为什么?

(4)谁来说说小花就像我们身边的哪些同学?

2、诵读全诗,整体回顾。

四、总结延伸

1、齐读诗歌

2、小朋友们,我们可能会在学习上、生活中遇到麻烦和挫折,但要像小花一样勇敢地面对,相信所有的难题都会迎仞而解。

3、让我们也来仿写一首诗歌吧!选择自己喜欢的事物写写,如:《小草的信念》。

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