三年级体育优质课教案1_体育优质课全套教案

三年级体育优质课教案1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“体育优质课全套教案”。

小学三年级体育教案

课题：《跨越式跳高》

授课教师：胡彦明

时间：2011年5月27日

班级：三年级

地点：运动场地

教学目的要求

通过锻炼并指导学生提高动作技能、技术，教学重、难点

起跳时的腾空和过杆动作、动作要有节奏。

德育渗透

通过学习锻炼、引导养学生相互帮助、团结友爱的集主义精神。教学方法

讲解，示范

教学时间

1课时

教学过程

一、准备部分

1、集合，整队，报告人数；

2、宣布本课内容，按排见习后；

3、围操场跑两圈；

4、整队，调整呼吸；

5、跳校园集体舞

6、做准备活动。

二、基本部分

一复习

跳小短杆

组织：四列横队（♀表示女生⊕表示男生）

4列⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

3列⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕

2列♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

1列♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

二、学习跨越式跳高

动作方法：

第一步、1、学习一步起跳的练习方法

要求；动作到位、有节奏。

2、通过学生自我练习，找到跨越式跳高起跳要点：

要点:向上向高跳起，腿部动作要连贯。

第二步、1、学习三步起跳的练习方法

要求；动作到位、有节奏。

2、通过学生自我练习，找到跨越式跳高起跳要点：

要点:向上向高跳起，腿部动作要连贯，前腿摆动的高，后腿的跟进要快。

第三步

1、学习多步助跑的跨越式跳高

要求：结合一步、三步跳的动作要领，要注意节奏

2、学生自我练习。

通过自己练习、教师指导掌握动作要领

总结。

教师：这节课我们学习的叫跨越式跳高，那同学们在电视上看到过奥运比赛时的跳高吗？

学生：学生回答

教师：同学们知道那种跳高方式叫什么名字吗？

学生：学生回答。

教师：叫背跃式跳高。那同学们想学吗？

学生：学生回答

教师：如果大家吧跨越式跳高练好我就教你们背跃式跳高好不好

学生：学生回答

三、结束部分

1、收回器材；

2、集合整队，清点人数；

3、组织学生有节奏的放松；

4、课堂小结，解散。

四、作业