北京奥运礼仪行(主题班会教案)_礼仪主题班会课教案
北京奥运礼仪行(主题班会教案)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“礼仪主题班会课教案”。
北京奥运礼仪行
（郑晓霞
设计）
一、班会主题：
北京奥运礼仪行(学习礼仪常识)。
二、班会目的：
三、班会形式： 通过活动，让学生懂得集体生活礼仪与公共场所礼仪；
以小品等形式引出问题，让学生讨论问题，并抢答或回答问题，答对者获礼物一份。
四、班会准备：
1、让学生搜集有关生活礼仪方面的知识。
2、制作主题班会课件。
3、选定主题班会男女主持各一名。
4、编写小品，并落实表演的人选。
5、准备好小礼物。
6、特邀嘉宾：礼仪老师、班主任
五、班会过程：
以最近时事2008年5月7日奥运圣火将在广州传递的信息为切入口，以学生去观看奥运圣火传递为线索，引出学生集体生活礼仪与公共场所礼仪。
〈一〉激趣导入主题班会
大屏幕上映出主题班会的报头画面[课件1]，男女主持人在豪迈悠扬的入选的奥运会歌曲《北京欢迎你》声中走上讲台。
男主持（剑明）：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。同学们，除了读书之外，有没有关心国家大事呀？（由学生来回答）（下面“学生回答”简称为“回答”。）女主持（小珏）：那么请问在座的所有有志青年几个问题。第一个问题是：北京2008奥运会口号是什么？（回答：同一个世界，同一个梦想。）用英文怎么说？（回答：One world，One dream）
男主持：今年是第几届奥运会？（回答：第29届）那么，今天离奥运会还有多少天？（回答：100天）
女主持：本周三真是一个好日子。下周三是几号，又是什么日子？（回答：是2008年5月7号，奥运圣火在我们广州市传递的好日子）
女主持：哦，地球人都知道！同学们回答这几个问题真是太爽了！我们中国素来是礼仪之帮，观看奥运圣火传播的礼仪，同学们，你们也懂吗？也能回答得很爽吗？（回答：能）男女主持：现在宣布：有关礼仪的主题班会——“北京奥运礼仪行”，现在开始。（然后介绍嘉宾：礼仪老师、班主任）
〈二〉北京奥运礼仪行
1、集体生活礼仪（从宿舍起床时）
表演小品：两个男生准备去观看圣火传递，因太激动了，早上还不到五点就从宿舍起床。但不注意集体生活礼仪：①别的同学还在睡觉，他们起床大声说话，还激动地唱歌；②胡乱地摆放牙刷牙膏等物品；③以全班同学推选去看奥运圣火传递为由，他们值日却想不打扫卫生。
男主持：哈哈，那两位男生，真是太激动了。
女主持：难得一回的奥运圣火传递，谁不激动？但我觉得他们有些地方做得不够妥当。剑明，考考你，在集体生活中，他们哪里没有礼仪？
男主持：我也觉得那两个男生有不讲礼仪的地方。那么在哪几点上呢？我来请下面的同学抢答。
（让学生抢答，女主持对回答正确者送礼物一份。）
2、个人形象礼仪（穿什么衣服去）
表演小品：两个女生也作为代表去观看奥运圣火传递，但她们因穿着打扮问题而发生激烈的争论：①学生可不可以化妆？清洁面部，涂抹一般的护肤品，算不算化妆？怎样化妆才恰到好处？②睡衣漂亮，能不能穿着出去？穿时尚的低腰装、露脐装出去妥不妥？③警察不上班能不能穿警服？学生去看圣火传递，是不是不能穿校服？④什么才是青春之美？
女主持：这可难倒我了。你知道吗？ 男主持：我也不太清楚，问问在座的同学吧。
（让学生讨论后回答，由礼仪老师来分析判断。男主持对回答合理者送礼物一份。）
3、坐公交车礼仪（坐公交车去观看圣火）
大屏幕上显示来来往往的公交车行驶画面[课件2]，再播放上公交车排队的画面，接着播放公交车上的画面与广播声音。
男主持：小珏，考考你，公交车礼仪尽包含在这画面当中，你知道有哪些呢？
女主持：你别小看我，我天天坐公交车上学，我自然知道，有老人还夸我呢。不过我不说，我想请下面的同学们来说。
男主持：是吗？我建议，从三个方面来说：上车前的礼仪、上车时的礼仪、在车上的礼仪。可用公交车上的广播宣传语言说，也可用自己的话来说。
女主持：好，下面开始抢答！
（上车前礼仪：保持个人整洁，头上脸上身上口中都无异味；上车时礼仪：排队上车、让老幼病伤孕先上；乘车时礼仪：不霸位、不抢位、对有需要的人让位、不大声喧哗、手机通话尽量小声、不抽烟、不乱丢垃圾、人多拥挤多体谅。等等。）
（让学生抢答，女主持对回答正确者送礼物一份。）
4、同学语言礼仪（让男女主持来展示）
女主持故意不小心被话筒线拌了一下，掉了话筒。男主持赶紧帮助捡起来，女主持立即说：“谢谢。”男主持大方地回答：“不用客气。” 随后，男主持后退整理电线时，不小心踩了一下女主持的脚，他赶紧说：“对不起。”女主持盈盈一笑说：“没关系。”
礼仪老师趁机点评：
刚才这两位主持人很有语言礼仪。在平时生活中，当别人帮助了你，或给予了你方便的话，无论大小，哪怕微不足道，都应真诚地说声谢谢。——这是同学间的致谢礼仪；当你给别人造成了不方便，或不小心做错事，或影响了别人，都应诚恳地说声“对不起”。——这是同学间的道歉礼仪。致谢与道歉礼仪是最起码的语言礼仪。
礼仪老师趁机与台下同学互动：同学们，你们平时也是这样做的吗？（学生回答）我们男女主持人用切实的行动做到了语言礼仪，是不是也给他们送一个小礼物？（学生回答）
随后礼仪老师拿小礼物给男女主持人，男女主持人向礼仪老师鞠躬道谢。
5、公共场所礼仪（观看圣火时）
大屏幕上播放北京奥运圣火在国内传递的视频剪辑[课件3]，其中有一个镜头：一个男青年观看圣火太激动了，钻进圈子里拍照，被警察提了出来。女主持：根据刚才的画面，请同学们说说公共场所的礼仪，应该怎么做？抢答！（回答：遵守公共秩序。对于其它方面回答正确者，也相应给予奖励。）男主持人：同学们真棒！我有一个疑问，请同学们帮分析分析：我听说，广州地铁公司规定，不当班的员工去观看圣火时，不许穿工作服去。为什么呢？（学生讨论后回答，由礼仪老师来点评，对回答正确者给予小礼物奖励。）女主持：我们学生在公众场所的形象，代表着学校。在观看圣火传递时的形象，还代表着广州、代表着中国呢。因此我们观看圣火传递时的公共场所礼仪，除了遵守公共秩序外，对于自身形象也有要求，那有什么要求呢？学生讨论后抢答：整洁的外表、得体的服饰、文明的言语、端庄的举止„„（对于回答正确者送礼物一份。）
6、打招呼礼仪（回校遇到老师同学时）
表演小品：四位观看圣火传递的同学兴高采烈地回校。一路上谈论着所见所闻，并热情期待着2010广州亚运会的到来。他们憧憬着、想象着：到那时自己已经就业了，单位会不会允许请假观看呢„„在回到学校时，他们遇到了一位老师和三个同学。
让这四位同学在此表演过程中，注意打招呼礼仪：对于老师，他们主动热情地问好；对于同学，他们友好地打招呼——近距离的驻足寒暄、稍远距离的点头致意、较远距离时行招手礼。
然后由礼仪老师与同学们互动点评，表扬他们尊敬师长、团结友爱的讲礼仪的表现，并向这几位表演的学生赠送小礼物。接过礼物的学生向礼仪老师鞠躬道谢。
六、班会总结：
班主任进行总结：刚才观看了同学们的主题班会，我觉得同学们都很不错，礼仪方面的东西懂得不少。懂得礼仪了知识，不仅能树立良好的个人形象，为将来就业打好形象的基础，而且对于人际关系的融洽与事业成功，也有着深远的意义。希望同学们今后学习更多的礼仪知识，以更加良好的形象迎接北京奥运会；也为2010年广州市文明的亚运会增添一片靓丽的色彩！
男女主持人先感谢嘉宾，再齐声说：礼仪是如此重要，生命是如此精彩，让我们为越来越懂礼仪的自己喝彩；让我们为越来越丰富的技校生活喝彩；让我们为越来越强大起来的祖国喝彩！让我们做一个真心英雄！
大屏幕上播放歌曲《真心英雄》[课件4]，同学们合唱这首歌。——班会结束。
七、有关资料：
1、DVD《礼仪大师金正昆讲座大全》。
2、职教素质教育教材《现代礼仪基础》。
3、课件中的视频、画面与歌曲，由互联网上下载。
（郑晓霞
设计）
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