写建议书的教案小学作文_小学作文教案建议书

2020-02-28 教案模板下载本文

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建议书教案教学目标

1.掌握写建议书要注意的问题和格式，会写一份正确的建议书。2.结合身边的事例，交流如何解决一些社会问题。教学重点

针对生活中浪费资源、污染环境、贫困山区孩子等一些社会问题，提出自己的宝贵建议。教学难点

学会用正确的格式写一份建议书。教学准备动漫课件教学过程

一、导入（3 分钟）

师：同学们，你们在楼道，或是一些小区的墙上，有没有看到过一些大大小小的广告？有的是租房广告，有的是搬家广告，各种小广告甚至在楼梯栏杆上也可以看见。

生：是的。

师：咦，乱贴小广告，非常影响市容市貌。那怎么解决呢？生：我们可以去当志愿者，把它清理掉。生：可以装摄像头„„

师：同学们的想法都特别棒，可是光靠我们的力量还是不够的。怎样才能更好地解决这个问题呢？

生：让更多的人行动起来。

师：对的，那怎么呼吁他们也行动起来呢？我们可以通过写一篇建议书，让更多的人看到它，然后行动起来。那么到底该怎样去写建议书呢？就让我们一起走进今天的课堂。

出示课题：第六课建议书

二、体验（26分钟）

师：同学们，你是吃货吗？生：是。生：不是。

师：现在啊，我带你们去认识一个小吃货，他是谁呢？播放动漫。

问题一：动漫发生了什么事？它反映了什么社会现象？

提示：一诺和爸爸妈妈去吃自助餐，贪吃的一诺，拿了很多好吃的。一诺津津有味地吃着，不一会儿，他发现自己已经吃撑了，再也吃不下了，可是桌上还剩下很多好吃的。一诺这才发现自己拿得太多了，还好爸爸帮他把剩下的都吃完了。这时候一诺也认识到自己做错了，不应该因为贪多而造成食物浪费。一诺一家准备离开的时候，一诺看到别的桌子上，盘子上都或多或少有食物剩下来，真是浪费呀！

动漫揭示了社会上食物严重浪费的问题。问题二：针对“浪费”，你有什么好建议呢？提示：

1．不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

2.盛饭要适量，吃多少盛多少，把碗里的饭吃干净，做到不随便剩饭剩菜。3.提倡饮食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。

4.到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要打包带回家。

5.看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

问题三：你是生活的有心人吗？你发现社会上存在哪些问题或是不良现象？提示：略（让学生畅所欲言）魔方星球

师：在快乐起航中我们看到了浪费粮食现象，接下来的动漫会向我们展示社会中的哪种不良行为呢？让我们拭目以待。播放动漫

问题一：动漫中，你发现了哪些社会问题？提示：有关垃圾的问题。垃圾随地乱扔。垃圾不分类。

垃圾桶旁边垃圾满地。

问题二：针对这一不良现象，我们可以从哪些方面去改进？提出你的宝贵建议。提示：略

（本问题为开放性问题，老师引导孩子说出自己的看法。）问题三：建议书的格式是怎样的？需要注意什么？建议书的正确格式

1.标题，要用较大的字体写“建议书”三个字，或写“关于„„的建议书”。2.标题下空一行顶格写明发”建议书“的对象，也就是文中的称谓，这称谓要写接受建议书的单位名称或人的姓名。