书法教案 第8课 集字练习_集字临摹练习书法教案

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第8课 集字练习 始于足下 教学目标:

1.掌握“千里之行,始于足下”的意思。2.了解“始于足下”书写规律。3.掌握“始于足下”的书写要领。教学重点:了解“始于足下”书写规律。教学重点:掌握“始于足下”的书写要领。教学过程:

一、情景导入。

二、读一读:“千里之行,始于足下”

阅读课本第17页,小组内交流“千里之行,始于足下”的意思。

三、合作探究“始”书写要点。

1、阅读课本第17页中部例字“始”字,思考:它的书写要领是什么?

(1)小组讨论。(2)汇报总结。

一是左斜右正,左动右静;二是左右相依相靠。(3)多媒体展示“始”字的书写。(4)学生临写,老师巡视指导。

2、阅读课本第17页中部例字“于”字,思考:它的书写要领是什么?(1)小组讨论。(2)汇报总结:左收右放(3)多媒体展示“于”字的书写。(4)学生临写,老师巡视指导。

3、阅读课本第18页中部例字“足、下”字,思考:它们的书写要领是什么?(1)小组讨论。(2)汇报总结。

足:动中有静 下:中正

(3)多媒体展示“足、下”字的书写。(4)学生临写,老师巡视指导。

四、多媒体展示“始于足下”字的书写。学生临写,老师巡视指导。

五、展示其作品,学生相互评价,老师提出优点和不足。

六、课堂小结.板书设计:

第8课

集字练习

“始于足下”

始:左斜右正 于:左收右放 足:动中有静 下:中正

教学后记:

《书法教案 第8课 集字练习.docx》
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