小学数学北师版三年级上册《看日历》教案第一课时_小学三级数学上册
小学数学北师版三年级上册《看日历》教案第一课时由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学三级数学上册”。
小学数学北师版三年级上册
《看日历》教案
教学目标
一、知识与技能
1．结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系；知道大月、小月、平年、闰年。
2．在回顾、整理、观察活动中，能发现一些 简单的规律，发展观察、判断和推理能力。3．经历与他人合作交流解决问题的过程，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。
二、过程与方法
通过多媒体课件、图片的展示，引起学生学习兴趣，通过讲授的方法加强学生对本课的理解。
三、情感态度和价值观
理解年、月、日这类时间的关系，并能在实际的生活中运用到本课所学知识，会看日历，会推断大小月和闰年、平年。
教学重点
大月、小月、平年、闰年的认识。
教学难点
大月、小月的判断方法。
教学方法
讲授教学法、任务教学法。
课前准备
多媒体课件
课时安排
2课时
第1课时
教学过程
一、导入新课
（使用“学乐师生”APP拍照，收集学生典型成果，并在“授课”系统中展示。）1．教师提出问题： 同学们，你们知道今天的日期吗？ 教师板书日期。
2．教师提问：谁能说一说，关于年、月、日，你都知道些什么？（教师可以提示：谁能告诉老师你的生日是什么时候？你还能告诉大家哪些难忘的日子呢„„）
教师板书日期。
3．这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分、秒外，还有我们今天要学习的年、月、日。
二、新课学习
猜谜语：一物生来真稀奇，身穿三百多件衣，每天给它脱一件，年底剩下一张皮。教师：接下来我们就借助日历来完成我们接下来的学习。请同学们先看一下学习指南。学习指南 1．独立学习
观察教科书后面的附页1，把2013-2 016年各月份的天数记录在表格中。2．小组学习
（1）先在组内互相核对订正所填数 据，确保结果的正确。（2）在组内轮流说一说你的发现。例如：各个月份的天数有什么不同等。
（3）小组内选出有代表性的结论，准备全班汇报。教师巡视，帮助指导有困难的同学完成记录。教师组织学生集体交流。
三、结论总结
1．一年中12个月的天数有所不同，其中1,3,5,7,8,10,12月每月是31天；4,6,9,11月每月是30天；2月的天数很特殊，分别是28天和29天。有31天的月份是大月，30天的月份是小月。
2．2月有28天的年份是平年，有29天的是闰年。教师提问：哪两个月是 连续的大月？ 你有什么好方法记住各个月份的天数吗？
（1）组织全班同学举起左拳头指一指、说一说，检查数的对不对。（2）组织同学们翻开书读一读、记一记。3．回顾本节课的学习过程，说说自己的学习体会。
四、课堂练习
组织学生完成书中练一练。
五、作业布置
完成试一试第二个问题。
六、板书设计
看日历 大月、小月的认识 平年、闰年的认识 年、月、日之间的关系
小学数学北师版三年级上册《看日历》学案一、学习目标1．认识年、月、日，并立即它们之间的关系。 2．学会推断平年、闰年以及大月、小月。 3．学会怎么看日历，并在生活中运用。二、......
小学数学北师版三年级上册《看日历》教案教学目标一、知识与技能1．学会看日历，认识星期。2．通过看一看，找一找、算一算，猜一猜的活动中，学会经历总结看日历、计算经过时间的方法。......
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