七年级英语上册第一单元备课教案_七年级英语备课教案

七年级英语上册第一单元备课教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七年级英语备课教案”。

XX七年级英语上册第一单元备教案

单元

标题

七年级上册Unit1nae’sGina

备项目

设计区域

备标

一、语言知识与技能

根据读音规则和音标拼读单词。

2理解和领悟词语的基本含义、语法项目以及语言形式的基本结构和常用表意功能;

3．能在日常交际情景中听懂对话，例如，能听懂连续的指令并据此完成任务；能引出话题并进行几个回合的交谈；

4．能听懂接近正常语速、熟悉话题的语段和简单故事，获取相关信息；

．能运用…词汇和…语言形式就熟悉的话题进行交谈；能运用…词汇和…语言形式及所给提示描述人、物、事、行为、特征等，表达简单的观点；

6能在教师的指导下进行简单的角色表演；

7．能连贯、流畅地朗读文；能从简单的中找出有关信息，理解大意；根据上下文猜测生词的意思；

8每天外阅读量最少达到100词。

9能运用…词汇和…语言形式以及参照范例（结构）写出简单的文段等，包括起草和修改。

二、文化意识

0了解语言和语用的文化因素，体验跨文化交际。

三、学习策略

1-（1）利用读音规则和音标拼读词汇，利用上下文、非语言信息等理解词义，联想学习和记忆词汇，构词法等。

1-（2）利用情境等理解语法结构和表意功能，发现语言规律并举一反三。

1-（3）复习、整理归纳所学内容。

1-（4）利用预测、语调、重音、问题等来获取听力信息。

1-（）在内外活动中借助体态语用英语交流。

1-（6）利用预测、跳读、寻读、细节读等来获取信息。

1-（7）仿写短文，准备素材、起草短文并修改。

1-（8）明确目标，制定计划，1-（9）了解并跨文化交际（恰当使用）。

四、情感态度

2．乐于参与英语活动，敢于用英语表达，积极与他人合作，体验自己的学习效果。

备教学

重、难点

内容

标具体知识、技能、文化目标

知识与技能、文化意识的重、难点内容

标具体策略目标选择

setinA

setinB

目标1

在读写过程中，能够根据读音规则和音标拼读单词。

1-（1）

1-（2）

1-（3）

目标2

词汇：

nae,nie,t,eet,t,ur,s,his,and,her,es,she,he,n,nt

语言形式：)hat’surnae?---Alan/I’Alan/nae’sAlan

2)Nieteetu

3)hat’shisnae?---He’sEri/Hisnae’sEri

4)hat’shernae?---She’sar/Hernae’sar)Ishea?---es,heis/N,heisn’tHisnae’sie

6)AreuHelen?---es,Ia/N,I’ntI’Gina

词汇：

zer,ne,t,three,fur,five,six,seven,eight,nine,telephne,nuber,phne,telephne/phnenuber,first,firstnae,last,lastnae,friend,hina,iddle,shl,iddleshl

语言形式：)hat’surphnenuber?---It’s…/phnenuberis…

2)Isthisurphnenuber?---es,itis/N,itisn’t

3)hat’s

urfirst/given/last/failnae?---first/given/last/failnae’s…

目标3

堂教学活动中的英语交际

1-（4）

1-（）

目标4

b,2a,2b,a,1b,1d,1e

目标

a,1,2,2d,3a,3b,3

a,1,1f

1-（）

目标6,2,2d，1f

目标7

3b

2a,2b,23a

1-（6）

目标9

3b

1-（7）

目标10

了解西方初次见面的礼节

2了解英语姓名小常识

1-（9）

备注：

目标8要求每天外阅读至少200词

目标12乐于参与英语活动，敢于用英语表达，积极与他人合作，体验自己的学习效果。