版画教案 我和动物是朋友_我和动物交朋友教案

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版画教案

我和动物是朋友

学习领域：造型·表现

适用年级：小学中、高年级

教学课时：单元课

教学构思：

黑白木刻版画是版画的基础版种，黑白木刻版画所需材料简单，方法简便，表现手法灵活多样，黑白对比强烈、明快。北大荒版画最初就是由黑白木刻发展而成的，农场富有地域特色的文化也为学生们的版画创作提供了更广阔的空间，这些稚嫩的绘画作品很适合利用黑白木刻表现出来，独特的作品效果更增强了学生学习版画的兴趣，在刀痕与刀痕的交错之中体会出了版画艺术非同一般的情境。

农场的田园生活为孩子们提供了与小动物亲密接触的机会 他们与动物成为最要好的朋友，本课以此为兴趣点引导学生认识各种熟悉并且能够接触到的小动物，了解它们的特点生活习性以及与人类的关系，表现学生们自己与动物之间发生的故事，通过本课的学习可以培养学生对大自然的热爱。

教学目标：

知识目标：了解黑白木刻版画的基础知识，学习制作方法

能力目标：促进学生的动手创新能力和实践能力

情感目标：养成注意观察生活的好习惯，增强环保意识

教学重难点：黑白木刻版画的制作步骤、刀法的运用、构图的方法

教学准备：

教师：电教平台、动物图片、版画工具、材料

学生：油性笔、版画工具材料

教学建议：

一、情景创设

同学们，你们家里养过什么样的小动物？（家禽/家畜）见过什么样的小昆虫？（教师出示学生生活中常见的动物、昆虫图片）

同学们，我们的农场有着诗一般的田园生活，处处可以听到狗吠鸡鸣，我们与牛儿做伴、与蜻蜓共舞，我们与这些动物和小昆虫发生了很多故事。你们想不想用版画的方法来表现这些好朋友呢？

二、教学过程

1.欣赏优秀的学生版画作品(电教展示)

2.教师介绍黑白木刻版画

1木刻黑白版画是以刀代笔，在木板面上进行设计制作 单色印刷出来的作品（可以印出多张相同的作品）

2通过欣赏优秀学生黑白木刻版画作品谈谈自己的感受，能否从中体会“木味”“刀味”？（学生讨论）

3.黑白木刻版画的制作方法步骤

1设计画稿――有了设计思路后可以用铅笔直接画到木板上，并用油性笔描出，在画稿时注意画面的构图、突出主体物。

2刻制――用木刻刀进行刻画，遵循以下原则:先白后黑、自上而下、由左至右进行、白衬黑、黑托白、灰调子可以留一部分刀痕（残刀）这样可以使画面达到一种特殊效果，刀法的运用讲究灵活，依据学生心理生理特点可以引导学生大胆运刀刻作，在刻制的过程中切勿跑刀。

3滚油墨、印制――上墨（单色）用滚筒将油墨均匀地滚在刻好的木板上，滚筒上的油墨一次不要滚的太厚、版面上均匀上色然后覆盖上印画纸，在版画机上压印完成，注意版画机的压印力度不要太大，揭开纸的一边查看，如印色不均可以用刀把或木蘑菇进行局部摩压，直到印好为止。

教师示范讲解木刻版画制作方法同时，学生进行同步实践、尝试探索，从中发现问题，师生互助学习。

三、学习体验

作业内容：创作一幅以“我和动物是朋友”为题的作业，用黑白木刻方法表现，可以单独完成，也可以小组创作。

作业要求：构图合理、用刀果断、大胆、有创新意识

四、教学评价

将完成的作品在大屏幕上展示

1.学生介绍自己的作品、介绍自己与动物的故事、介绍自己创作黑白木刻版画的心得体会与同学交流。

2.师生共同评出优秀作品，教师从刀法运用、黑白关系处理两方面评价、介绍。

五、课后拓展

学生多收集一些板材，比较材质，看看哪些板材可以替代木板刻制版画，多观察生活，收集素材，为创作木刻版画多体会刀法的运用。