《题画》教案_第六课题画兰教案

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第十一课《题画》

教学目的：

1、能正确有感情地朗读读诗句，并能熟练背诵。

2、能用自己的话说说诗句的意思。

3、能联系生活实际谈体会，加深对诗句的体会。

重点难点：

教学重点：学习理解“牧童何处去，牛背一鸥眠。” 教学难点：理解诵读内容，能有节奏有韵味地朗读

教学过程：

一、导入

今天我们来学习一首诗诗名叫《题画》。作者是清代诗人袁枚。

二、学习诗句理解诗意。

1、出示古诗。

2、多种形式解读诗句。

（1）自己小声读几遍，把诗句读通顺。（2）指名读，正音。（3）齐读，读正确流利。

3、引导学生理解诗句。

（1）通过刚才的朗读，你读懂了什么？谁来说说。（引导学生说完整话）（2）质疑：有没有不懂的地方。学生说。（3）小组互相学习，理解诗句。（4）指名反馈，诗生补充。（5）反复朗读，熟练背诵。

三、联系实际，畅谈体会。

1、出示古诗《画鸭》

2、读一读、背一背。

四、拓展延伸、布置作业。

收集描写图画的古诗。