认识广告教案（定稿）_广告认识的教案

认识广告教案（定稿）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“广告认识的教案”。

认识广告

白甸中心小学 沈德花

活动目标

1、在生活中感知广告的存在，了解广告的多种形式和广告的必要性。

2、学会正确地看待生活中的商品广告，能识别一些虚假广告。

3、认识公益广告的作用，自主设计广告。活动重点

学会辨证地看待生活中的商品广告。

活动难点 自主设计广告。活动准备

搜集广告、制作课件。活动过程

一、导入新课。

1、指导学生看图学吆喝。

同学们，我们一起来看一幅图，图上的大爷在干什么？（生：卖糖葫芦）

谁来学着吆喝一下？（生学吆喝）

2、其实，这一声吆喝，一声叫卖，就是在为自己的商品做广告。（板书：广告）

3、在生活中，我们还从哪里看到过广告？是关于什么的？（生自由说）

4、现代的广告真是_____________________(生：无所不在、五花八门„„)今天，我们就来认识广告。（板书：认识）

二、精彩大放送。

1、请你猜一猜。

（1）校园里的广告。手下留情

_________________ 小草悠悠

_________________ 小草对您微微笑

_______________________（2）一则商业广告：爽歪歪（3）新闻袋袋裤的广告语

2、请小组选一则最喜欢的广告，用说、唱、演等方式在全班展示，要求说出喜欢的理由。

3、小组合作准备。生展示

4、师揭示：宣传某种商品的，我们称之为“商业广告”；宣传的是人类文明，社会的风尚，我们称之为“公益广告”。请生说说有哪些公益广告。

5、6、观看公益广告图片（美化环境）。观看一则商业广告——《爱的表达》。

师提示：注意视频中字母的变化和下面文字的变化。生谈广告，说说喜欢的理由。

7、观看公益广告——《捕杀鲨鱼只为它的鱼翅做汤》，请生谈谈看后感想。

8、谈论：好的广告发挥着什么作用？

师提示：传播信息、宣传商品、感受美好、熏陶心灵、了解产品、美化环境„„

三、我们来把脉。

1、但是，在现实生活中，有些广告并不受欢迎，这是为什么呢？让我们一起来为广告把把脉吧。

2、观看视频——《牙膏虚假广告》。

看了这则报道，你想说什么？

3、观看一组广告用语（课件出示成语广告），看后请生谈谈自己的看法。

4、5、课件出示《中华人民共和国广告法》。谈谈下面这两则广告，比较一下：

（1）严禁超速，违者罚款！

（2）阁下驾驶汽车，时速不超过30千米，可以欣赏到本市的美丽景色；超过60千米，请到法庭做客；超过80千米，请光顾本市设备最新的医院；上了100千米，请您安息吧！

请生谈谈，比一比这两则广告。（师相机点拨：广告需要有温度。）

6、情景表演：一天，小明的妈妈兴致勃勃地带回一张广告（课件出示:给孩子送某某担保卡，就是送他一世的聪明与辉煌。）你同意吗？如果你是小明，你会怎样对妈妈说呢？同桌表演。

四、创意小擂台。

让我们登上“创意小擂台”，当一回广告达人。

(课件出示：活动

三、请你和你的好朋友合作，为白甸小学设计一个广告)

五、师总结。

公益广告就像一盏灯，吸取有用的广告使我们的生活像花朵一样灿烂阳光。