夏夜多美教案设计_夏夜多美教学设计

2020-02-28 教案模板 下载本文

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教学目标:

1、认识“莲、哭”等13个字,学写“送、过”

2、有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。

教学重点:

认识“莲、哭”等13个生字,正确朗读课文。

教学难点:

让学生体会到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。

教学准备:

睡莲姑姑、萤火虫、小蚂蚁的图片

教学过程:

一、谈话导入

1、一年有4个季节,小朋友最喜欢哪个季节,为什么?

2、揭示课题《夏夜多美》夏夜看到什么呢?

3、齐读课题《夏夜多美》

二、边放音乐,师边范读课文

三、自学自悟,提出自渎要求

1、这个故事都有谁呢?

2、不认识的字借助拼音多读几遍

3、反馈

A这个故事里都有谁?(贴图:睡莲姑姑、萤火虫、小蚂蚁)

B小朋友演一演内容

四、自主学习生字

1、屏幕出示:莲 哭 睁 趴 根腰 爬 非 感激 谢 这 时

2、自渎、小老师带读 开火车读提出读的要求

3、出示生词:一根 弯腰 非常感激 睡莲 哭声 睁开 趴下 谢谢 着急 这时 爬上来

(1)指导用 加一加;减一减;想一想;换一换;猜谜语;编故事;做动作的方法识字

五、指导理解课文内容

1、出示课文2?10自然段

2、做动作表演课文

3、分角色读课文

4、学生讲故事

5、质疑:最后小蚂蚁到家了吗?

6、启发学生感恩

六、指导写字

1、注意写字姿势

2、指导写“送”“过”

七、总结

我们一起来读课文感受一下,睡莲、蜻蜓、萤火虫是怎样帮助小蚂蚁的,读完以后想想假如你是小蚂蚁,你会说些什么。”

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