玩电脑教案_小老鼠玩电脑教案

玩电脑教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小老鼠玩电脑教案”。

《玩电脑》教案

学前三班

实施年级：幼儿园

教具准备：“玩电脑”音乐音频 活动方式：教师授课 教学目标：

课时：30分钟 活动的重难点：

重点： 难点：

活动的基本内容：

一．导入（5’）

（1.）先让小朋友啊看着自己，吸引小朋友的注意力，导入（2.）教师提问：你们都认识电脑吧？（小朋友回答：“认识”）

（3.）教师：既然认识，那很多小按键的那个是什么呀？（小朋友回答：“键盘”）

那长得像小老鼠一样的，是什么？（小朋友回答：“鼠标”）

二．活动（16’）

（1.）老师引导幼儿听“玩电脑”的音乐（1’）

放出音乐，并让幼儿注意音乐有什么声音，老师听音乐时做了哪些小动作。（老师边听音乐边做动作）

（2.）提问“谁来回答，从音乐里听到了那些声音？老师我又做了什么动作呢？”。（1’）

（3.）让小朋友跟着音乐一起来“打电脑”（1’）【音乐三段放完】

老师提问：“小朋友们在‘打电脑’时遇到什么困难啊”（1’）

（4.）动动脑 数一数（3’）

老师：“老师发现哦，有些小朋友在点鼠标的时候没来得及点，那我们再跟着音乐来一次，听一听这段音乐里点了多少次鼠标”【放音乐第一段】

老师：“那我们再来听一下，听一听这段音乐里点了多少次鼠标”【放音乐第二段】

老师：“好！那我们再来一次，听一听这段音乐里有几次点鼠标的声音”【放音乐第三段】（5.）动作训练

老师：“你们都喜欢用电脑看看动画片吧，喜欢看什么动画片啊”（让小朋友摆出喜欢看的动画片角色的造型）（3’）

让小朋友跟着音乐来“打电脑”，老师在“点鼠标”的时候做出自己喜欢的造型（1’）

老师来“打电脑”，小朋友在“点鼠标”的时候做出自己喜欢的动作【音乐第一部分】（2’）

让小朋友回忆第二段音乐有几次点鼠标的声音（5次），并且快速想出五连拍的造型，为了小朋友能在第二段音乐顺利做好点鼠标时要摆的造型。然后放出【音乐第二段】，让小朋友在“点鼠标”时做出造型。（2’）

放【音乐第三段】老师：“看看那个小朋友摆的造型最好看”（1’）

老师：“最后，我们跟着音乐，完整的来一遍”（1’）（6.）儿童多元智能延伸（9’）

老师：“这个游戏好玩嘛？白老师也想来跟我们一起玩，我们有请白老师！那小朋友来看看，白老师作了什么动作，我做什么动作。”（3’）请两个小朋友来模仿两位老师玩一次“打电脑”（2’）

老师：“还有这么多小朋友想玩，没关系，找你们旁边的小朋友，一起再来玩一遍”（小朋友可以离开座位）【音乐完整播放】（4’）