《三个儿子》教案_三个儿子教学案例

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《三个儿子》教学设计

执教者：朱微 时间 2016、5、15 教学目标：

1、会认6个字。

2、分角色朗读课文，读准人物说话时的语气。

3、欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。重点难点：

1、重点：认字、朗读课文。

2、难点：欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。教学准备：多媒体课件 教学过程：

一、诗歌导入 出示《游子吟》，1、齐读。

2、孩子们，这是一首表达谁对谁的爱的诗歌呢？

母亲是我们最好的老师，母亲用她的言语和行动陪伴我们长大，那么，我们又应该这样对待我们的父母呢？

今天，我们就一起来学习第23课《三个儿子》，3、板书课题

4、请同学们齐读课题两次。并指导“子”，轻声。再读

二、初读课文，整体感知

1.孩子们，学课文之前，老师要检查检查，我们来复习一下学过的生字宝宝。想要挑战吗？我们做一个“摘星星”的游戏吧。（出事课件：拎水桶 聪明 沉甸甸 嗓子 胳膊 晃荡 既然。男女生比赛）

2.孩子们真棒，恭喜孩子们，顺利过关。生字宝宝们都躲藏在课文里了，我们去找找他们吧！现在，我们就用自己喜欢的方式自读课文，读的时候读准字音，句读通顺，并想一想，这篇课文讲了一个什么样的故事。读框架。（出示课件：学生读读文要求；学生读文，教师巡视指导；学生讨论并填空，再齐读。）

三、细读课文，品味情感。

1.孩子们，刚才我们知道了课文写的是母亲与儿子的故事，在故事里咱们先来看一看这三个儿子在妈妈的眼里是什么样的。

（1）请大家读一读课文2-6自然段，将在妈妈眼里这是怎样的三个儿子用横线画出来。

（2）点生分别说出三个妈妈是怎样评价自己的儿子的。她们的心情是怎样的？（体会妈妈的感情）

（3）分组比赛读前两位妈妈的句子。

让我们一起带着自豪与骄傲，像妈妈的样子，竖起大拇指,露出得意的表情,一起来夸夸自己的儿子。

（4）指导孩子朗读第三个妈妈的语句。

天下的妈妈都爱自己的孩子，在每个妈妈心目中自己的儿子都是最棒的。有的妈妈爱的骄傲、激昂，有的妈妈爱得谦虚、深沉。第三个儿子的妈妈就是这样评价自己的孩子的。

出示课件：这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”她的语气是应该是怎样的呢？（谦虚）

2、指导学生朗读妈妈打水的语句

（过渡语：天下的妈妈都爱自己的孩子，在每个妈妈心目中自己的儿子都是最棒的。有的妈妈爱的骄傲、激昂，有的妈妈爱得谦虚、深沉。无论怎么样的评价妈妈们还是在劳作。妈妈们在干什么？）

妈妈们都把水打满了，这桶可重了！课文是怎样描述的？（出示第八自然段）

学生读文并点生做动作，其他人齐读。（理解“晃荡”，“晃荡”就是你捧着一碗满满的水，水在碗里左摇右晃，快要溢出来。）孩子们把书轻轻地放下，你可以轻轻地站起来，想像一下在你的面前就有这样的一桶水，弯下腰，伸直手臂，抓住提手，胳膊用力向上提。带着累的感觉读。这桶水，真重呀！（师评价）

3、这时候，三个妈妈最需要的是什么呢？ 回家的路上，迎面跑来三个儿子，他们在做什么？

4、孩子们在做什么？

（1）默读9-11段用波浪线画出每个孩子的做法。

（2）点生分别找出三处描述儿子的做法的句子，点生读，齐读。（板书：翻跟头 唱歌 帮妈妈提水）

（3）学习用“一个（只）„„一个（只）„„另一个（只）„„”说话。三个儿子：一个翻跟头，一个唱歌，另一个帮妈妈提水。

（4）总结：下面这句话，帮我填填空吧！老师描红了三个词语，在以后的看图写话中，如果图画里出现了三者或三者以上的时候，就可以用到这样的关联词，（5）请仔细观察这幅图画，你看到了这些猴子在干什么？把这些话放在句子里呢？

（6）返回“三个儿子的做法”课件，孩子们，在妈妈希望儿子能帮她提水的时候，那个聪明而有力气的儿子在翻跟头，那个唱歌极好的孩子在唱歌，唯独这个在妈妈口中没什么特别的儿子（帮妈妈提水）。从他们三个的表现，可以看出他们分别是什么样的人？（板书：聪明又有力气、嗓子好、孝顺）

（7）通过对三个儿子的了解，你更喜欢哪一个儿子呢？（点生答并说明理由）

5、孩子们，我们今天的课题是什么？（三个儿子）（1）跟在背后的老爷爷怎样说的？看见的是哪一个儿子？（第三个）为什么？（因为只有善于行动，孝顺父母，才是真正的好儿子。）男生：“三个儿子？”女生“不对吧，我可只看见一个 的儿子。”分开读。

（2）所以说，老老爷爷所看见的一个儿子是指一个______的儿子？（板书：孝敬父母的好孩子）

6、这时候，我想你一定有些话想说，请你对三个儿子说说话吧！听了你们的话，三个儿子一定会有新的表现。咱们班的孩子真孝顺啊！

四、情感升华，内化行为

孩子们，孝敬父母就是提一桶水这么的简单。孝敬父母就是———（读课件，播放背景音乐）

五、总结：

孝敬父母是中华民族的传统美德，希望我们每一个中华儿女都将我们的传统美德发扬下去！让我们在《弟子规》的吟诵中结束这堂课吧！谢谢孩子们！（播放《弟子规》）

板书：

翻跟头 聪明又有力气

23、三个儿子 唱歌 嗓子好 孝敬父母好孩子

帮妈妈提水 孝顺