化学反应速率教案设计_化学反应速率教学设计

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化学反应速率教案设计

摘要:化学反应速率用于表示化学反应进行的快慢程度的物理量,掌握化学反应速率变化的规律,可以促进有利反应和抑制不利反应的进行。在教案设计中,要充分利用多媒体、演示实验和事例,以达到教学中激发学生学习化学的兴趣,教学方法采用启发设疑式教学,使学生掌握影响化学反应速率的因素。教学中同时强化理论与实际的联系,使学生能够做到学以致用。

关键词:化学反应速率 教案设计 影响化学反应速率的因素教案设计思路

教学中要体现职业教育的理念,以够用、实用为教学原则。同时要遵循学生的认知规律,以培养学生自主获取新知识的能力为目的来设计教学,采用启发探究的教学模式,其设计的教学指导思想,是由浅入深,从日常生活中的化学现象和实验中推导出有关的概念和原理,列举一些和化学速率相关的临床医学例子,将理论和实践相结合,服务医学专业。

其主要教学方法和教学过程设计为:创设情景、启发设疑――讨论、回答――演示、讲授、引导提问――练习、回答――讲评――举事例设疑――讨论、回答――小结、布置作业教学目标

(1)、熟悉化学反应速率的概念。(2)、掌握影响化学反应速率的因素。(3)、了解化学反应速率在医学中的应用。教学重点和难点

本次课的重点内容是化学反应速率的概念和影响化学反应速率的因素,难点是这些因素对化学反应速率的影响及影响机理。教具准备

投影仪、多媒体电脑及相应课件、试管若干、试管架、烧杯、0.1 mol•L―1 硫酸、0.1 mol•L―1 硫代硫酸钠、双氧水、二氧化锰若干。教学过程:

[多媒体引入] 大家知道化学反应有快有慢吗?现在我们来一起看哪些反应快?哪些反应慢吗?

[学生回答]反应快的是:炸药的爆炸、酸碱的中和、照相底片的感光

反应慢的是:石油的形成、溶洞的形成、药品的失效

[板书、讲解]

一、化学反应速率

化学反应速率用于表示化学反应进行的快慢程度,用单位时间内反应物浓度的减小或生成物浓度的增加来表示,单位有 mol•(L•s)―-

1、mol•(L •min)―-1或mol•(L •h)―-1等。

[板书]

二、影响化学反应速率的因素: 内因外因

[举例设问] 为什么相同条件下,钠、镁、铝与水反应的速率不同?

[学生思考、回答] 因为钠、镁、铝原子的结构和化学性质不同

[教师] 同学们回答的很好,决定化学反应速率的根本原因是反应物的结构和性质(内因)。

[追问] 同样是镁和水反应,常温下和加热下反应速率不同?

[学生回答] 因为反应的条件不同,加热会使镁和水反应温度升高。

[教师]对,影响化学反应速率还有外界条件,如反应物的浓度、压强、温度和催化剂等(外因)

[板书] 1.浓度对反应速率的影响。

[投影]余烬木条在纯净氧气燃烧实验

[设问]为什么空气中也有氧气,而木条在纯净氧气中燃烧更旺?

[学生答]因为纯净氧气氧的浓度远远大于空气中的氧气

[演示实验1]可选两个学生代表亲自操作,两种不同浓度下硫代硫酸钠和稀硫酸的反应的实验。其余同学观察、记录实验中出现浑浊快慢的时间。

Na2 S2 O3 +H2 SO4= Na2 SO4 +SO2+S↓+ H2 O

[引导学生得出结论]当其他条件不变时,增大反应物浓度,会增大反应速率;减小反应浓度,会减小反应速率。

[举例设疑]为什么临床上对药物或食物中毒首先采取催吐洗胃的治疗措施?

[学生答、教师补充] 催吐洗胃可起到减小有毒药物或食物在体内的浓度,从而减缓对人体的毒害作用。

[板书、多媒体演示]2.压强对反应速率的影响

[精讲] 对于有气体参加的反应,在其他条件不变时,增大压强,反应速率加快;反之,反应速率减慢

[板书] 3.温度对反应速率的影响

[启发设疑]食物是在冬天、还是在夏天更容易变质?为什么?

[学生答] 食物在夏天更容易变质,因为夏天的温度高。

[演示实验2]选两个学生代表亲自操作,在冰浴和热水浴两种不同温度下,硫代硫酸钠和稀硫酸的反应的实验。其余同学观察、记录实验中出现浑浊快慢的时间。

Na2 S2 O3 +H2 SO4= Na2 SO4 +SO2+S↓+ H2 O

[引导学生得出结论] 当其他条件不变时,升高温度,可以增大使用酒精灯;降低温度,可以减小反应速率。

[举例设疑](1)为什么在化学实验中要经常使用酒精灯?(2)临床上对发高烧的病人采取什么措施救治?

[学生答、教师补充](1)使用酒精灯加热可以升高温度,能加快化学反应速率。

(2)临床上对发高烧的病人采取酒精擦浴、冰敷,以降低温度,能使体内过快的反应速率降下来。

[板书] 4.催化剂对反应速率的影响

[演示实验3] 选两个学生代表亲自操作,双氧水在自然条件下和在有二氧化锰下的分解实验,其余同学观察实验中双氧水在两种不同的条件产生气泡多少。

[引导学生得出结论] MnO2可以加快双氧水分解产生氧气的速率,有催化作用。

[师]正催化剂:能够提高化学反应速率的催化剂

负催化剂:能够降低化学反应速率的催化剂

生物体中的催化剂――酶

[举例设疑]对于饮食过量或消化不良的病人,你会建议病人服用什么药物?

[学生答、教师补充]可以服用助消化的药物,如多酶片――生物催化剂

[小结]内因:反应物的性质(主要因素)

外因:(1)反应物的浓度c↑ v ↑;c↓ v ↓

(2)反应的温度T ↑ v ↑;T ↓ v ↓

正催化剂 v ↑

(3)催化剂

负催化剂v ↓

[布置作业]

(1)影响化学反应速率的外在因素主要有______、______、______和______。

(2)一些药物放在冰箱中储存以防变质,其主要作用是()

A.避免与空气接触B.保持干燥C.避免干燥

D.降温减少反应速率E.以上都不是

(3)为什么很多药物储存要求:密闭、干燥、阴凉、避光?说明原因。

(4)预习:下一章节化学平衡。