大卫,不可以 绘本教案_大卫不可以绘本教案

大卫,不可以 绘本教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大卫不可以绘本教案”。

《大卫 不可以》

绘本教案

教学目标：

1.引导学生观察图片，大胆讲述自己看到或猜测到的内容。2.感受大卫的调皮捣蛋以及母爱的温暖，教学重点：

观察图片，感受大卫的调皮以及母爱的温暖 教学难点： 绘本的阅读方法 教学过程：

一、导入：

说一说你都做过哪些调皮捣蛋的事情，每当这时候妈妈会说什么？你能学一学妈妈的语气吗？今天我们就一起来认识一个让妈妈头疼的调皮鬼——大卫

师生共读绘本

播放大卫很委屈的图片，让学生观察，大卫怎么了，猜一猜他为什么会这样。今天我们就一起来读这本书，名字就叫做《大卫，不可以》，作者是是美国儿童文学作家大卫·香农，这本书获得过美国凯迪克大奖。

大卫拿小熊罐子。大卫想干什么？

孩子们充分说后，我再把孩子们的片言只语组合成一段话：大卫爬到椅子上，踮起脚尖，拉长身子，左手撑在柜子上，右手伸得直直的，拼命地想去够柜子最上层的小熊罐子。他竖起眉毛，小脸涨得红红的，小舌头都伸出来了。

（2）大卫这样做可以吗，为什么？

大卫，不可以这么做。理由是：摔下来，会受伤的；柜子倒下来，会摔碎碗碗罐罐；罐子拿不牢，砸下来，会流血的„„总之，太危险了，不可以的。

难怪，大卫的妈妈会说——大卫，不可以！大卫野外回家。

（1）大卫从野外回家了。呀，你看到哪些让你皱眉头的事？

大卫满头满脸都是泥；头上、身上带着杂草；脏鞋子在地板上留下了一个个泥巴脚印„„ 如果你是大卫的妈妈，你会怎么说呀？

大卫，不可以这么脏兮兮的走进家里；大卫，赶快去洗澡；大卫，因为你，我又得花大力气拖地了„„

大卫的妈妈是这样说的：天哪，大卫，不可以！3.大卫洗澡。

（1）满头满脸都是泥的大卫去洗澡了。你觉得大卫是在洗澡吗？

大卫把自己当成了海盗，在浴缸里大玩特玩海盗船长的游戏呢！他把水龙头开得大大的，水都漫出浴缸，流了一地。

大卫自己是玩得很开心，可是会带来哪些麻烦呢？

浪费水，水费会呼呼的上涨；漫出来的水会把妈妈的鞋子泡坏了，也会把其他的东西泡坏掉；漫出来的水还会流到楼下去，让邻居家也跟着遭殃„„

所以，大卫的妈妈会急着喊：“不行，不可以！” 大卫光屁股跑出家门。

（1）大卫终于洗完澡了。可是，不得了，大卫——光屁股跑出家去了！（2）大卫光屁股跑出家门，你认为合适吗？

不合适：很难为情的；会被别人当成流氓的；小屁股都给别人看去了„„ 大卫光着屁股跑出家门，吓得大卫妈妈急忙喊：“大卫，快回来！”„„

（中间的图画都是通过看看、猜猜、说说、做做、演演等方法展开教学，不一一赘述。）5.大卫面壁思过。

（1）大卫没有听妈妈话，在家里打棒球，结果——真的把花瓶击碎了。大卫的妈妈很生气，她怎么处罚大卫的？

让大卫坐在墙角的小圆凳上反省思过。（2）大卫知道自己错了吗？

知道了：一滴泪水从眼角流出；眉毛挂下来了，脸上很委屈的样子；看出了大卫很害怕„„

（3）这时候的大卫，会在心里说什么呢？

妈妈，对不起，我错了；妈妈，我给您添麻烦了！请您原谅我；我错了，我下次再也不敢了„„

小结：是呀，不管我们做错了什么，只有知道自己错了，会改正错误，妈妈都会张开双臂原谅我们，拥抱我们。

启发思考，拓展迁移

说话练习：说一说自己做过的令妈妈头疼的事情。

四、布置作业。

将自己调皮捣蛋的故事画下来。