乙烯公开课教案_公开课乙烯课件

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第二节 乙烯

【教材分析】

乙烯是一种很重要的有机化合物是学习洗头化合物性质的基础。教材的第X章已经介绍了烷烃，在引出烯烃使得学生能够进行系统的学习

【学情分析】

高三的学生已经具备了较强烈思考能力和分析能力。通过前一章的学习再来学习乙烯具有一定的规律性便于学生学习。

【教学目标】

知识与技能

1.探究乙烯分子的组成、结构特点。

2.掌握乙烯的典型化学性质，掌握加成反应。

过程与方法

通过乙烯分子结构的推理过程，培养学生的抽象思维和逻辑思维能力。

情感、态度与价值观

通过对乙烯分子结构的推理，使学生体会到严谨求实的科学态度。

【教学重点、难点】

重点：乙烯的化学性质

难点：乙烯的分子结构、乙烯的加成反应

【教学过程】

【导入新课】我们上节课已经简单的学习过了烯烃的特点，它最大的特点是什么？ 【学生】烯烃有双键。【板书】第二节

烯烃——乙烯

【教师】到底乙烯是怎样的物质呢？我们以前讲过乙烷还记得乙烷有几个碳么？那么乙烯呢几个碳呢? 【学生】记得，乙烷有两个碳。乙烯也有两个碳。

【教师】乙烯有两个碳，我们知道烃只含有碳氢两种元素每个碳上面可以连接4个氢原子，但是乙烯中间已经有个双键了，那么一个碳上还可以连接几个氢呢？ 【学生】两个。-