门神教案_木版年画门神教案
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门神(分版油印套色)
教材分析:
年画是中国优秀的传统民俗,门神是年画的一个重要组成部分,随着社会的发展和变迁,这类年画早已淡出我们的视线了,作为一种优秀的传统艺术,我们应该让现在的孩子们了解它,熟悉它。本课教学对象是学校高年级的版画组成员,学生有一定基础,从内容上来说是仿制木版年画——门神,但它有别于传统的门神制作方法,一个是分版套色水印,一个是分版套色油印,但大体的制作过程相似,本课采用油印套色是为了降低难度。通过前一段时间的画稿,勾线,木刻(刻主版),制版(分色制版),本堂课重点是进行门神的印制。通过教学激发学生对优秀传统民俗文化的兴趣。
教学目标:
1. 了解我国传统套色木版年画门神的相关知识,如起源、用途、内容、产地等。2. 采用分版油印套色的方法仿制门神,学生基本掌握其制作过程,本课完成最后一步印制。3. 激发学生对优秀的传统民俗文化的兴趣。
教学重点:了解门神的相关知识和分版油套的制作过程。教学难点:油套分版印制的方法。
教学具准备:课件、已完成的主版和分版、油墨、纸、滚筒等。
教学过程:
一.了解传统木版年画——门神的相关知识。
1. 起源(传说)、用途(驱鬼辟邪、祈福迎新)。2. 内容(武门神、文门神)。
3. 著名产地(河南朱仙镇、苏州桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊杨家埠、四川绵竹)。
二.复习这段时间已制作门神的过程方法。
1.裁板,处理木板,做对版记号。(教师通过ppt、实物来介绍)2.画稿(ppt出示)
3.把画稿转印到木板上(方法由学生来介绍2种,分别用复写纸和拷贝纸)4.刻线版(较难,实物展示)5.印线稿和上色分版。(实物展示)
6.分版上的图案如何转印(关键对版,由学生示范)7.制版(分色版刻制,实物展示)
三.印制
这一过程对于学生来说比较难掌握,教师主要通过示范来教学,要抓住以下注意点: 1. 先印分版再印主版 2. 滚筒上色
3. 对版(不能错位)4. 磨印
学生分4人小组合作进行印制。
四.展示
每组由一名学生拿好自己组内印制最好的一张门神展示给大家看看。
五.拓展
欣赏原作杨家埠的门神年画,激发学生热爱传统民俗。