妈妈的账单教案_三下教案妈妈的账单

妈妈的账单教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三下教案妈妈的账单”。

《妈妈的账单》教案

一、教学目标

1.认读“彼、账、寄、酬、偿、迹、怦、蹑、翼、塞”10个生字；

2.正确、流利、有感情的朗读课文，认识多音字“处”； 3.体会妈妈对孩子的爱，知道孩子帮妈妈做些力所能及的事是应该的。

二、教学重难点

教学重点：读准10个字的字音，理解课文的内容。教学难点：体会妈妈对孩子的爱。

三、教学过程

（一）质疑导入

师提问：什么是账单？设置情境，理解账单的含义。

（二）初读课文

1、选择自己喜欢的方式读课文。

2、碰到难读的词语或句子把它画下来反复读，把课文读通顺。

3、检查反馈。

（三）整体感知课文

我感觉这篇课文最有意思的地方是（）；

我觉得我最喜欢的地方的（），最让我感动的是（）； 这篇课文最（）的（）。

（四）教学“两份账单”

1、出示两份账单，男、女分读两份账单；

2、画表格，帮助同学找出两份表格不同的地方（内容、时间、报酬）；

3、边读边比较，这两份账单最大的 区别是什么? 师：是啊！如果老师请你把这份母亲的账单列详细点，该怎么写呢?

4、母亲永远是那样慈爱，如果公正点，请你为母亲的付出算笔账，应该是多少美分呢？

5、你认为彼得的妈妈是一位怎样的人？

6、用一句话概括这是一份什么账单？通过这份账单，你感受到了什么?

（五）教学最后一个自然段

1、你能从课文中找出彼得知道了的句子吗？

2、请学生说出理由；

3、小彼得将小脸蛋藏进妈妈的怀里，会对妈妈说些什么呢？

四、课堂小结