现在进行时态微教案_现在进行时态教案
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现在进行时态的学习
教学目标:1通过学习能够掌握现在进行时态的结构。
2肯定句否定句一般疑问句以及特殊疑问句的转化。3.并能够根据标志词判断时态,做对相应练习题 4.掌握动词现在分词的变化规则
教学步骤:
Step 1 观察句子,总结规律
Step 2 讲解现在进行时的句子构成 主语+ be+doing Step3 讲解现在进行时的用法 基本用法
1.表示现在正在进行的动作和发生的事 eg:---What are you doing?
---I am reading a book.2.有时表示现阶段正发生的事,但此刻动作不一定正在进行 eg:He is teaching at the school.We are learning Unit5 these days.3.现在进行时的句子中常有now,或在句首 常出现Look!Listen!等提示词
eg:Listen!Danny is singing in the room.He is doing his homework now.Step4 讲解现在进行时态的句子结构
结构: be+doing(be要根据主语作人称和数的变化)句型转换
1.肯定句转换成否定句,要在 be 后加 not 构成 eg:We are reading English now.We are not reading English now.2.陈述句转换成一般疑问句,把be动词提到句首 eg:The student is drinking.Is the student drinking? 3.陈述句转换成特殊疑问句, 由“疑问词+一般疑问句”构成eg:He is working.What is he doing? Step 5 动词现在分词的变化规则 1.一般情况下直接 +ing 2.以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,+ing 3.以重读闭音节结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,先双写末尾的辅音字母,再+ing
4.以ie结尾的动词,把ie改为ying 记忆口诀:
进行时很好记,be加动词-ing;直加双写去哑e,分词构成须仔细 别说 be 无词义,主语和它最亲密;变疑问 be 提前,否定 not 再 后添;何时要用进行时 look,listen,now标志.Step6 达标练习
用所给动词的适当形式填空.1.Look!The cat____________(run)up the tree.2.----___he ________(clean)the
blackboard?
----No,he isn’t.3.Listen!They____________(sing)in the claroom.4.It’s 6 o’clock in the morning.They_____________(have)their breakfast.5.Look!Some students ____________(run)there.教学反思: 本课主要是简单的学习了解现在进行时态的用法,并讲解有关现在进行时态一些需要掌握的地方,学生容易出错在be和doing 缺漏,因此需要多加练习。