借喻微教案_借玩具教案

2020-02-28 教案模板 下载本文

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教学目的: “明”说修辞手法之借喻微教案

1.通过学习,使学生了解借喻是什么,知道借喻的作用。2.通过学习,让学生简单了解借喻与借代的区别,能区分借喻与借代。

3.通过学习,知道明喻、暗喻和借喻与比喻的逻辑关系。教学重点:

借喻的表达形式 教学难点:

借喻与借代的区别 教学过程: 1.导入

写作时,我们常会用到比喻这种修辞手法。比喻的基本类型有三种,明喻、暗喻和借喻。比喻句中本体、喻体都出现,并且有明显的比喻词“像”“好像”“仿佛”“犹如”“好似”“如同”,称为明喻;比喻句中本体、喻体都出现,没有明显的比喻词,而是用“是、变成、成为、等于”来代替,称为暗喻。那什么是借喻呢? 2.新授

1)借喻是什么

在比喻句中,本体和比喻词都不出现,直接把本体说成喻体,这就是借喻。也就是说,只出现喻体的比喻句就是借喻。

如:骤雨过后,荷叶上留下一颗颗珍珠。这个句子将骤雨后荷叶上的一颗颗水珠比喻为珍珠,没有本体和比喻词,这就是借喻。

我们可以把这个句子改成明喻:骤雨过后,荷叶上留下的水珠好像一颗颗珍珠。

2)借喻的作用

欣赏这几个借喻的句子,你能看出它们的本体各是什么吗? 1.煤矿工人,努力地在地底下挖掘黑金。2.住在这鸽笼内,又怎会舒适自在!3.一阵风吹来,将天上的小绵羊赶走了。4.一柄弯刀搁在夜空上。

5.他摇曳着一头的蓬草,冲出门外上学去。

第1句将煤矿工人挖掘的煤炭比喻为黑金,煤炭是本体。第2句把栖身的屋子比喻为鸽笼,屋子是本体。第3句把天上的云朵比喻为小绵羊,云朵是本体。第4句把月亮比喻为弯刀,月亮是本体。第5句把他的头发比喻为蓬草,头发是本体。

仔细品味这5个句子,我们发现。借喻由于只有喻体出现,所以能产生更加深厚、含蓄的表达效果,同时也使语言更加简洁。

3)借喻与借代的区别 我们来看两个相似的句子:

1.作为公司的擎天柱之一,他一向有着小小的优越感。2.作为公司的白领之一,他一向有着小小的优越感。

第1句将公司的高级职员比喻为擎天柱,是借喻。第2句则是用白领这一特点来代替高级职员,是借代。借喻归根结底是比喻的一种,是将甲事物比作乙事物,使描写更加生动和形象。通常借喻都能理解成“„„像„„”这种明喻的形式。借代则不能理解成明喻的形式。如我们可以说高级职员像擎天柱,却不能说高级职员像白领。3.小结

现在你是不是对借喻有所了解了?同样是比喻,本体喻体比喻词三者齐全的是明喻,没有明显比喻词的是暗喻,只出现喻体的是借喻。三种形式灵活使用,更能让你妙笔生花。

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