小班数学教案_数学教案小班

小班数学教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学教案小班”。

小班数学教案比较大

活动目标黄今丽

1、能用目测的方法比较物体的大小。

2、能将物体进行大小分类。

3、乐意参加数学活动，并在操作中体验数学活动的乐趣。

活动准备

皮球大小各1个,图片,幼儿操作材料人手一份.教具：大小熊各一只

活动过程

一、引题(出示大熊和小熊)

师:今天老师请来了两位客人,你们瞧!他们是谁啊?出示毛绒玩具熊(小熊大熊)两只熊叫什么名字？为什么？(大熊要大,小熊要小)

师:你们都认识了这两位客人了,你们怎么跟他们打招呼啊?(大熊好,小熊好)

二、实物直观比大小

师:大熊和小熊想来做运动带来了一个球(出示大皮球).你们说这个球应该给谁呢?

你们觉得这个球是大球还是小球啊?为什么?

我再拿来一个球,现在请你来比一比,哪个球大,哪个球小?你们是用什么办法比出来的呀?

(小结):原来,我们可以用眼睛看的方法比较出大小,一个东西是不能比大小的,只有找个好朋友跟它一起比,两件东西一起比才能知道谁大谁小.(目测法)

三、幼儿操作

1、师:小朋友还有其他的小动物藏在你们的小凳子底下了,小朋友们把篮子里的小动物拿出来比一比，那个动物大那个小。小朋友们把大的小动物举起来给老师看看，把小的小动物举起来给老师看看然后把小动物送回家，把大的小动物放在大篮子里，把小的动物 放在小篮子里。

2、老师和幼儿一起检测分对没有

四、结束部分

师:今天大家都很开心,我们来学学大熊和小熊的动作来跳舞吧,我们用身体来表示大熊,我们用缩起来动作来表示小熊,好好一起来跳舞吧。