不自由教案1_自由教案

2020-02-28 教案模板下载本文

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不自由，毋宁死

帕特里克•亨利

导入：

刘勰《文心雕龙》中有“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”（投影），而演讲就是这样的一门语言艺术。

一场成功的演讲，便是一枝神奇的枪，一把锋利的剑。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。下面，我们一起来欣赏一篇著名的演讲稿《不自由，毋宁死》，从中掌握演讲稿的特点，学习演讲的技巧。

一、学习目标：

1．理清课文的思路，理解文章的内容.2．掌握演讲稿的特点，学习演讲的技巧。

二、重点难点：

掌握演讲稿的特点，学习演讲的技巧。

三、学习过程

（一）简介作者与背景

帕特里克•亨利是美国独立战争时期重要的政治家、演讲家，美国《人权法案》的主要执笔者，是弗吉尼亚殖民地上最成功的律师之一。

北美洲的原始居民是印第安人。从1607到1733年，英国在北美洲大西洋沿岸陆续建立了13个殖民地，采取剥削、压制的政策。18世纪中叶，北美殖民地人民同英帝国主义之间的矛盾日益加深，人民要求独立的呼声越来越高。英殖民者采用各种手段，软硬兼施，企图维护其宗主国的地位。1774年，英国颁布了诸如关闭波士顿港、增派英国驻军、取消马萨诸塞的自治权、确立英国对殖民地的司法权等法令，从政治上、军事上加紧对殖民地的控制与镇压。殖民地中的一些温和派和保守分子屈服于英国政府的压力，极力主张妥协和解。帕特里克•亨利属于激进派人物，主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。1775年3月23日，在弗吉尼亚州议会上，眼看着妥协势力占了优势，他义无反顾，登台发表了这篇著名的演讲。

（亨利的演讲极大地鼓舞了人们为争取独立而进行战斗的激情，他的演讲结束后，会场群情激愤，“拿起武器!拿起武器!”的呼喊声响彻议会大厅。这篇演说词被后人作为不朽的名篇，特别是结尾的警句“不自由，毋宁死”一直为人们所传诵。）

（二）大声朗读课文，体会作者的这种激情，并完成下面题目。

1、基础积累：

钦佩截然不同各抒己见缄口不语沉湎陷阱桎梏祈求虚无缥缈拯救镣铐铿锵袖手旁观

2、快速浏览课文，理清演讲思路。简要归纳每一小节大意。（讨论）

（1）阐述“我”为什么要发表演讲：并非不敬，而是此时不能缄口沉默。

（2）论述沉湎于幻想，不愿正视痛苦现实，不是我们应持的态度。

（3）论述依据历史事实和现实状况，我们不能沉迷于虚无缥缈的和平的希望，我们的唯一出路只有诉诸武力。

（4）阐明我们没有退路，但只要努力，我们就有胜利的希望。

（5）表达“不自由，毋宁死”的主张。

师：钦敬——不能沉湎于幻觉——正视历史与现实——战争不可避免，应战才有希望——不自由，毋宁死

亨利采用了后发制人、逐层推进的方法。