五上数学《解方程》第一课时精品教案设计教学反思_解方程教学设计和反思
五上数学《解方程》第一课时精品教案设计教学反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“解方程教学设计和反思”。
解方程（1）教学反思
反思时间：10.21
本解课涉及的内容较少，是对转变课堂形态的一种尝试，试着每节课解决一个数学小问题，这样的尝试可能会导致课时的增加，需要对相关内容进行整合，而本节课只是把等式基本性质第一条和第一种方程（加减法）解法进行了整合，课堂基本达到了预期的效果。
准备题为学生设计了2组对比图片，从而了解等式基本性质也就是方程基本性质：等号两边同时增加和减少相同的数字大小不变。然后试着让学生解方程，但几乎所有的学生都是用算数方法算出x=6，预设设计了让学生自学书本和小组交流，最后再班级反馈，在反馈中规范解方程的格式，另外值得注意的是检验方程的解的过程也是要求学生通过自学掌握，这类需要教师直接告知的知识，比如除法竖式的书写，我认为有两种方法，一种教师说，一种学生自学，后者对于学生的印象会比较深同时还培养的自学的能力。所以我认为如果学生能看懂的知识就让学生自己试着来看，至于后进生，那就在交流反馈中加以提点。
解方程教学内容：冀教版小学数学五年级上册第83—84页解方程（1）。 教学目标：1、知识与技能：使学生初步理解“方程的解”、“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联......
数学解方程教学反思身为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的数学解方程教学......
《小数乘整数》教学反思姜霞这节课是小数乘法的第一课时，主要是让学生理解小数乘整数的意义，掌握小数乘整数的计算法则，能够正确计算小数乘整数的题，培养学生主动获取新知的能力......
五上数学教学反思江都市塘头小学 刘向华《认识负数》教学反思《生活中的负数》是小学数学苏教版第九册的教学内容，目的是让学生了解负数产生的背景，初步认识生活中的负数，感知......
五上《金蝉脱壳》第一课时教学设计 作者：倪锡余来源：常州市清潭实验小学教学目标：1、学会本课的生字、新词。2、正确、流利地朗读课文。3、初读课文，了解文章内容，理清脉络。 教......
