《用心灵去倾听》教案_用心灵去倾听教案设计

2020-02-28 教案模板 下载本文

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《用心灵去倾听》

教学目标:

1、理解用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会“我”对苏珊的深切怀念之情。

2、领会文章的写作方法,体会关键词句在表情达意方面的作用。教学过程:

一、揭题,激发兴趣。

出示课题,说说读题后你想知道什么?

二、初读课文。

1、自由读文,自学生字新词。

2、小组讨论课文主要内容。

三、品读课文。

1、分小组读课文。

2、小组自学:

①用“~~~”画出让你感动的语句,并说说从中体会到什么?(如写作方法、关键词语、人物品质)

②用自己喜欢的方式读一读感受深刻的句子。

③用自己的话说说文中的苏珊是一个怎样的人?

3、小组汇报、交流。

4、感情朗读比一比。

四、总结全文。

1、师总结全文。

2、延伸:你是一个好的倾听者吗?在这个大千世界中,值得我们用心灵倾听的有些什么?

五、布置作业。

写一写,学了这篇课文你心中的感受。

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