《密度的测量》教案_密度的测量优秀教案

2020-02-28 教案模板 下载本文

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第3节 >教案

知识与技能

1.通过实验进一步巩固物质密度的概念。

2.学会量筒的使用方法。一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则物体体积的方法。

过程与方法

通过探究活动学会测量液体和固体的密度。学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。

情感、态度与价值观

1.培养学生严谨的科学态度,实事求是的科学作风。

2.通过探究活动中的交流与合作体验,使学生认识交流与合作的重要性,培养主动与他人合作的精神,敢于提出与别人不同的见解,勇于放弃或修正自己的错误观念。

重点

利用天平和量筒测量固体和液体的密度。难点

分析测量物质密度的过程中,测量顺序的不同对测量结果的影响。

量筒、烧杯、自来水、盐水、小石块、石蜡块等,天平及砝码(根据学生数和分组情况确定数量)。

一、新课导入 地质勘探、科学考察需要对各种矿石样品进行密度的测量,工农业生产中经常也需要对产品、种子等进行密度的测量。应该如何测量物质的密度呢?密度的测量有哪些常见的方法?

二、新课教学 1.量筒的使用

m(1)由公式ρ=可知,测出物质的质量和体积即可算出物质的密度,可是如何测量物质V的体积呢?由此引出量筒。

(2)如何使用量筒测量液体和固体的体积呢?

教师出示量筒,引导学生观察量筒的最大测量值、分度值。

【教师强调】与许多测量仪器一样,量筒也有它的最大测量值和分度值,实验时,应根据实验的具体情况来选择量筒的大小和分度值。

【提问】使用量筒时应如何读数呢?

【教师归纳】读数时,视线应与液面相平,如果液面是凹形的,与凹面的底部相平;如果液面是凸形的,与凸面的顶部相平。

【教师提问】液体的体积可以利用量筒直接测量,那么如何利用量筒测固体的体积呢? 【教师总结】利用量筒测量固体体积可采用等量占据空间替代的方法。即先测出量筒中水的体积,再测出量筒内水和完全浸没于水中的固体的总体积,两者相减,就得到固体的体积。2.测液体的密度

引导学生思考设计实验,设计实验表格,并尝试着测量盐水的密度。【教师提问】测盐水的密度,为什么要先测盐水和小烧杯的总质量?且采用剩余法?引导学生讨论,并形成共识。

【教师点拨】测盐水密度时,如果先测盐水体积,量筒中盐水倒入小烧杯后,总有一部分残留在量筒中,质量偏小。同样,如果先测小烧杯的质量,再将盐水倒入小烧杯测出盐水和小烧杯的总质量,最后将盐水倒入量筒测体积,总有一部分盐水残留在小烧杯中,使盐水体积偏小。

3.测固体的密度

引导学生思考设计实验,设计实验表格,并尝试着测量石块的密度。【教师提问】测石块密度时,为什么不先测石块的体积?

【教师总结】若先测石块体积,石块沾水,测出的质量会偏大。

【教师提问】如何用量筒测量密度小于水的不规则固体(如塑料块)的体积呢?

【教师总结】可采用“悬垂法”。具体的做法是:先测出悬挂重物浸没于量筒中时液体对应的体积,然后将物体与重物系在一起浸入量筒中读取此时的体积,两者的差值便是物体的体积。还可采用“针压法”,具体的做法是:先读出量筒中适量水的体积。再用针将物体压没于水中,读取此时的体积,两者的差值便是物体的体积。

三、课堂小结

测量液体的体积1.量筒的使用

测量固体的体积2.测量液体密度的方法步骤:

(1)在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量m1;

(2)将烧杯中一部分的盐水倒入量筒,测出剩余盐水和烧杯的总质量m2;(3)测出量筒中盐水的体积V; m1-m2(4)计算盐水密度:ρ= V3.测量固体密度的方法步骤:

(1)用天平测出石块的质量m;

(2)在量筒中倒入适量的水,记下其体积V1;

(3)用细线拴住小石块,浸没在量筒的水中,记下此时量筒的示数V2; m(4)计算石块的密度:ρ= V2-V

1四、检测反馈

1.用天平和量筒测量某种矿石的密度。在调节天平时,发现指针如图(1)所示偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量,把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图(2)所示。用量筒量出矿石的体积如图(3)所示,由此可知,矿石的密度为________g/cm3。

答案 左 3.675 2.实验室现有如下四种规格的量筒,应用密度知识要一次较准确地量出100g酒精,那么可以选用的量筒是()A.测量范围是0~100mL、分度值为1mL的量筒 B.测量范围是0~200mL、分度值为10mL的量筒 C.测量范围是0~250mL、分度值为5mL的量筒 D.测量范围是0~400mL、分度值为10mL的量筒

答案 C 3.以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤:(1)用天平测出空矿泉水瓶的质量m0;(2)在矿泉水瓶里装满水,用天平测出它们的总质量m1;(3)用矿泉水瓶装满煤油,用天平测出它们的总质量m2(4)用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V;(5)计算煤油的密度。这些步骤中可省去的是()A.(1)

B.(2)或(4)C.(3)

D.都不能省去

答案 B 4.小明为测量“花花牛”牌牛奶的密度,用天平、玻璃杯、量筒等器材设计了如下实验方案:

A.用天平称出玻璃杯的质量m1 B.将适量的牛奶倒入杯中

C.用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2

D.将杯中牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V

m2-m1E.计算牛奶的密度ρ= V(1)你认为这个方案有什么缺点?(2)请你提出改进实验的办法。

(3)如下图所示为用天平测玻璃杯质量时所加砝码和游码位置情况,则玻璃杯的质量为________g。

答案(1)不应先测空玻璃杯质量。(2)先测牛奶和玻璃杯总质量m1,倒入一部分牛奶到量筒内,再测出剩下牛奶和玻璃杯总质量m2。(3)33

第3节 测量物质的密度

一、量筒的使用

1.用量筒测液体的体积 2.用量筒测固体的体积

二、测量液体的密度

1.测出烧杯和盐水的总质量m1

2.倒入量筒部分盐水,读出量筒的示数V 3.测出烧杯和剩余盐水的总质量m2 m1-m24.计算密度ρ= V

三、测量固体的密度 1.测出石块的质量m

2.将量筒中加入适量水,记下示数V1

3.用细线拴住小石块,沉没入量筒的水中,记下示数V2 m4.计算密度:ρ= V2-V1

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