不打扰别人品德教案_不打扰别人教案

不打扰别人品德教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“不打扰别人教案”。

不打扰别人

【活动目的】

1、选取学校内、家里、公共场所学生校中真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成不打扰别人、保持安静的行为习惯，认识养成脚步轻轻，不打扰别人的重要性和必要性。

2、通过讨论等活动，总结方法，从小养成轻声慢步、和睦相处，安静有序、静心工作、潜心学习的道德意识和各种文明习惯，养成中华民族静养、静思的好习惯。

【活动准备】制作课件、文明小金星卡、奖励星、快板等

【活动过程】

一、导入：

1、教师播放音乐，请学生安静地靠在桌上听。（《致爱丽丝》轻音乐）

师诵：在午夜的时候你来到草原上，外面的风轻轻的从你的脸上飘过，外面的天空星星好多，在北方有颗明亮的星星一闪一闪的。远方有断断续续的音乐飘来。心好静啊！似乎什么都停下来了，一切的一切都在聆听你的心声„„

2、突然加入敲打声。

3、请生说说被打扰到之后的感受。

4、出示课题——不打扰别人。

二、生活中哪些时间、哪些地方我们需要安静

1、请生说说生活中哪些时间、哪些地方我们需要安静，并说说哪些我做到了，哪些我没有做到。

2、自己点评，做到了的在《文明小金星卡》上的“自我评价”里打五角星。

3、师请生说，然后按地方不一样分成3个组：

学校里：

在家里：

在公共场所：

4、看视频后小组讨论为什么不能在这里打扰别人，需要保持安静。

三、怎么样做才能不打扰别人

1、分组讨论说说如何做到安静。

2、请一生写下好办法。

3、请小组配合演一演你们的好办法，请其他组给表演的组点评，好的，就在《文明小金星卡》上的“同学评价”里打五角星。

4、读文明儿歌。（快板）

四、课外请家长评价

1、在平时生活中做到了，或者宣传了，请家长在《文明小金星卡》中的“家长评价”中点评。