大班数学比轻重教案_大班数学比多少教案
大班数学比轻重教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大班数学比多少教案”。
活动目标：
1.感知轻重，知道要有两个或者几个物体才可以比较重量。
2.学习用自然测量比较两个物体的轻重，用工具测量来比较三个物体的重量，并做好记录。
3.体验合作带来的乐趣与成功感。活动准备：
天平、牛奶，橡皮，苹果、橘子、冬枣、图片。
活动过程：
一、导入，提出概念，感知重量。
1.今天老师带来了一样东西，它的名字叫“天平”，你们知道天平是干什么的吗？
2.这里有两样物品，我们用天平来给他们比一比轻重。看看谁重一点？谁比较轻一点？
3.哦，牛奶垂下去了，橡皮翘上去了，那是垂下去的是重的还是轻的？翘上去的是重的还是轻的？
教师总结：垂下去的是重的，翘上去的是轻的。5.图片展示，请幼儿说出哪个是重的，哪个是轻的。
小结：原来比重量要两个或者几个物品才可以比较，一个物体不能比重量。而且垂下去的是重的，翘上去的是轻的。
二、幼儿操作。
1.幼儿用天平操作比较苹果、橘子和冬枣谁最重谁最轻。（每个人用自己的天平称量，同时三样水果必须都用到。）
2.幼儿讲述自己的称量结果谁重谁轻。
三、三样物品比轻重。
1.现在我们一起来看一看这三样东西到底谁重谁轻？ 2.冬枣和橘子放在天平上，提问：
冬枣和橘子比，谁轻谁重？学说：冬枣比橘子轻，橘子比冬枣重。（出示图片）
3.刚刚我们先将冬枣和橘子进行比较，现在我们把轻的那个拿下来，重的那个不动。然后再把苹果拿来进行比较。提问：
橘子和苹果比，谁轻谁重？学说：橘子比苹果轻，苹果比橘子重。（出示图片）
4.刚刚我们已经得出了结论了：冬枣比橘子轻，橘子比苹果轻，所以冬枣比苹果轻。
四、幼儿操作。1.《幼儿画册3》P37.活动延伸：
其实我们生活中也有很多东西可以比较轻重，我们一起去找找吧。
大班数学：比轻重活动目标：1．学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。2．在探索过程中，能正确判断并用语言表达物体的轻重。3．体验采用多种方式比较物体轻重......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇大班数学活动：《比轻重》，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
大班数学活动：《比轻重》一、说教材：1、设计意图：《新纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此，我选择了“比较物体轻......
大班数学活动：比轻重大班数学活动：比轻重活动目标：1．在问题情境中探索出比较物体轻重的方法，并能用语言清楚地表达出物体的轻重关系。2．能根据三个物体在天平上的轻重关系示意图进......
刀豆文库小编为你整合推荐3篇大班数学活动：比轻重，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
