北师大版小学二年级数学教案_北师大版小学数学教案

北师大版小学二年级数学教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“北师大版小学数学教案”。

北师大版小学二年级数学

《时、分、秒》

教学内容：

奥运开幕

教学目标：

知识与技能

引导学生认识钟面：了解时、分、以及他们之间的关系；能看钟面认识时间、写出时间。

过程与方法

培养学生认读写时间的能力，动手操作能力以及合作学习的能力。

情感态度与价值观

培养学生的爱国主义情感，引导学生关注社会，关心时事，渗透按时作息的习惯教育。

重点、难点

重点：认读几时几分。

难点：掌握认读几时几分的方法。

教法与学法

教法：引导探索

学法：自主操作、合作交流

教学准备：主题图、大钟表、学具钟

教学过程

一、创设情境，激发兴趣

（出示北京奥运会开幕的画面）

1、师： 同学们，你们看这是什么场景？（奥运开幕）

2、从图中你发现了哪些数学信息？引出钟表

二、探索新知

1、复习钟面

提问：钟面上有些什么？（12个数、时针、分针、格子。）钟面上一共有多少个大格？（演示：12个数字把钟面分成了12个大格。）

2、自主探究，完成答题卡

自学答题卡

钟面上有（）个大格，（）个小格。

1个大格里面有（）个小格。

时针走1大格是（）时。

分针走1小格是（）分，走1大格是（）分。

3、同桌交流

4、集体订正

钟面上有（12）个大格，（60）个小格。

1个大格里面有（5）个小格。

时针走1大格是（1）时。

分针走1小格是（1）分，走1大格是（5）分。

5、师引导1时=60分的探究

（1）演示：闪动时针，并且时针从数12走到数1。时针走1大格经过的时间是1时。

（2）师：时针从1走到2是1小时。从4走到几是1小时？你还能说一说，时针从几走到几也是1小时？

师：时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。

（3）引出“1时=60分”。

6、认识时间。

（1）钟表9：05，学生读取时间

师：时针指着几？是几时？分针指着几？是几分？（时针指着9多一点，是9时，分针指着1，是5分。）师：那钟面上表示的时间是几时几分？（9时5分）

（2）教学时间的两种表示方法。（两种表示方法在上学期已学过，在此让学生注意在写9时5分时，要在两点后面加一个“0”如：“9：05”）

（3）用同样的方法认读 6:2512:45

(4)读写钟面时刻。

出示钟面，有时时针不是正好指着几时。比如，现在时针不是正好指着9，而是过了一些，所表示的时间就是9时多。那么，到底多多少呢？这就要看分针了：现在分针从12走到了1，分针走过了多

少分呢？（5分。）

三、巩固练习

1、完成“练一练”的1、22、集体订正

四、课堂总结

你学到了什么？