小海军 教案_幼儿园小海军
小海军 教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园小海军”。
活动内容：小海军（歌唱）活动领域：艺术（音乐）活动班级：漕涧完小学前一班 授课教师：何亚琴
活动目标：
1.理解歌词内容，感受小海军不怕苦、不怕累的勇敢精神。
2.学习用雄壮、有力的声音演唱歌曲。3.尝试结合歌曲表演小海军在海上巡逻时的情景。活动准备： 小海军歌曲碟子 活动过程：
1.教师弹练声曲《问好》、《小猫叫》、《小黄狗》，小朋友跟着琴声来练声。2.导入，激起兴趣。教师：小朋友们，你们知不知道谁在大海上保卫着我们的祖国呀？（海军）今天老师给大家带来一首好听的歌曲《小海军》，你们想不想来听一听，学一学呀？
3.教师播放歌曲《小海军》，感受歌曲的旋律。
教师：听了这首歌，你觉得它给你什么样的感觉？（雄壮有力、很神气）4.再次欣赏歌曲，理解歌词内容。（1）教师范唱歌曲，幼儿倾听。（2）提问：你听到歌曲里唱了什么？（3）教师把幼儿说的总结出来：我们听到了“我是小海军，开着小炮艇，不怕风、不怕浪，勇敢向前进，炮艇开得快，大炮苗得准，敌人胆敢来侵犯，打得它呀海底沉”（4）你喜欢小海军吗？为什么？（他们勇敢、坚强、不怕困难）5.学唱歌曲。
（1）播放歌曲，请幼儿轻声跟唱。（2）分句学唱歌曲，要求幼儿唱清歌词，唱准曲调，重点引导幼儿唱准附点音符。（3）教师带着幼儿用雄壮、有力、有精神的声音完整演唱歌曲。6.尝试给歌曲编动作。
（1）小朋友们想不想也来做一回小海军，表现一下小海军的动作，看谁的动作做得最神气。（2）逐句让幼儿创编动作，讨论那个小朋友的动作编的好，如：踏步、开船、瞭望、打旗语、开炮等。
（3）教师带领幼儿把动作串联起来，表演几遍。（4）幼儿一起表演《小海军》，教师注意提醒幼儿要表演出小海军的精神和勇敢。活动反思：
《小海军》是一首富有童趣的歌曲，孩子们很喜欢。活动中通过看、说、唱、跳，孩子们在学习过程中都很投入，兴趣很高，能积极主动的参与到活动中来，发展了他们的语言表达能力，同时也培养了他们对音乐的感受力、表现力和创造力，达到了预设目标。
中班《小海军》教案中班《小海军》教案【活动目标】1、欣赏歌曲《小海军》，感受歌曲雄壮、有力的特点。2、能用肢体动作表现小海军的英姿，体验学做小海军的快乐。3、欣赏歌曲，......
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文档仅供参考音乐活动小海军一． 活动目标： 1． 感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受 2． 能根据歌词创编“小海军”的不同动作。 3． 积极参与表演......
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