《手脑并用—中文输入》教案设计_手脑并用活动教案

2020-02-28 教案模板 下载本文

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教学内容:利用金山打字通2002软件中的诗词练习,练习用全拼的方法输入汉字。

教学目的:

1、使同学们在学会英文输入的基础上进一步学会汉字输入。

2、使同学们学会输入法的选择。(在金山打字通2002软件中)

3、使同学们通过中文输入练习,早日练成打字高手。

教学重点:功能设置

教学时间:一课时

教学过程:

第一课时

一、复习旧知:

启动金山打字通2002软件,输入下列文字。

I have a beautiful pencil-bx.It is red.There are seven cats n it.Se are catching ice.L!That sall cat is drawing an apple.I lie this pencil-bx ver uch.二、教授新课:

1、导入:以上我们学习了英文输入,今天我们再来学习中文的输入。与练习“英文打字”一样,在开始中文输入以前,我们同样需要对具体的方案进行选择。

2、新课:

(一).设置练习方案

第一步: 启动金山打字通2002后,单击“设置”按钮,打开 “功能设置”对话框。

第二步:单击“练习”选项卡,在“选择课程”下拉列表中,选择“诗词”。

第三步:单击“确定”按钮。选择“诗词”

选择输入法

(二).选择“全拼输入法”

第一步:单击“中文打字”菜单,打开它的下拉菜单。

第二步:选择菜单中的“拼音打字”选项。

第三步: 单击“设置”按钮,在打开的对话框中,在“选择拼音输入法”下拉列表中选择“全拼输入法”。

第四步:单击“确定”按钮。

(三).中文输入练习

例如:“如”字的输入:

(1)、在键盘上输入“如”字的全拼字母“ru”.(2)、在弹出的同音字列表中,选择所需汉字(方法上输入该字前面点序号,本例是“1”)。

同理,输入其它汉字。一行结束后,按回车键换行。

练习结束后,弹出对话框,根据需要进行选择。

三、课堂练习:

三、课堂练习:

在“练习”选项中,选择“格言”进行练习,如图所示

四、课下作业

预习下一课—方便地“记事本”—保存文件。

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