小学英语教案_小学英语教案全英

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A:Howaboutthisone?

B:Oh,good.ThesizeisOK.C:Mum,Idon'tlikethecolour.A:Doyoulikethispurpleone?

C:Cool!That'smyfavouritecolour.B:Howmuchisit?

A:Sixty-eightyuan.B:Here'sthemoney.A:Thanks.size尺

寸；大小

purple紫色的cool棒的二、教学目的与要求

1.能听懂、会说本篇对话；

2.能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话；

3.能听懂、会说新单词：purple,size,cool。

三、教学重点

能运用所学句型进行扩展性的情景会话。

四、教学手段

运用多媒体辅助教学。

五、教具准备

一件毛衣，各种文具、食品、服装、玩具和水果等。

六、教学步骤

Step1、Greetings

T:Goodmorning,boysandgirls.gladtomeetyou.Step2.Presentation

(1)Lead-in

T:Youknow,I'mnewhere.IthoughtitwouldbehotinZhuha.Buttodayitiscold.I'mjustinablouse.NowI'mfeelingalittlecold.SoIwanttogoshoingandbuysomewarmclothes.(Readthetitle“shioing”.)

(2)Playagueinggame（课件：显示屏上出现一些碎片，碎片慢慢扩大，变成一件毛衣）

T:WhatamIgoingtobuy?WhatdoIwant?Justgueandsay:“YOuwant...”

(3)(课件：教师走进一家服装店，与售票员进行交谈。)

T=theteacherC=thecomputer=thestudents

C:CanIhelpyou?

(Learntosay:“CanIhelpyou?”)

T:Iwantasweater,sir.C:Howaboutthisone?（课件：售货员拿出一件很大的毛衣。）

T:Ithinkit'stoobig.C:Howaboutthisone?（课件：售货员拿出一件很小的毛衣。）

T：Howaboutthisone?Whatdoyouthink?

:It'stoosmall.C:Howaboutthisone?（课件：售货员拿出一件对教师来说大小合适的毛衣。）

（Learntosay:“Howabout...?”）

T:IthinkthesizeisOK.Doyouthinkso?

:yes!

(Learntosay:“size”.)

(Readaftertheteacher:“ThesizeisOK.”)

T:ThesizeisOK,sir.butIdon'tlikethiscolour.C:What'syourfavouritecolour?

T:What'smyfavouritecolouris...（课件：毛衣随着学生的回答变换颜色，并由此引出新授单词“purple”。）

(Learntosay:“purple”.)

T:(takeoutapurplesweater)Ilikethispurplesweater.(4)Playagame:Guethepriceofthesweater.:Howmuchisit?

S1:...yuan.(IfthepriceS1gueistoolow,theteacherwillsay:“Up,up,up.”;iftoohigh,theteacherwillsay:''Down,down,down.“Eachstudentshasthreechancestogue.)

Afterthestudentsguethepriceright,theteacherputsonthepurplesweaterandasksthestudents”AmIcool?“

(Leatntosay:”Cool".)

Step3.Practice

(1)Listentothedialogue.T:Whathaveyouheardinthedialogue?

(2)Listentothedialogueandrepeatitsentencebysentence.(3)Praticeingrouofthree.[当

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