三年级安全教育第一课教案_三级安全教育教案

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2018秋季安全教育第一课教案

教学目标

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。4.未成年保护法知识教育。教学重点

1.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。2.重点讲解未成年保护法知识的教育。教学过程

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2.学生饮食、就餐的安全隐患。3.学生交通安全隐患。4.校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1.上下楼梯要注意什么？

2.集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3.课间活动应当注意什么？

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

1.不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放

在安全的地方。

2.禁止购买用竹签串起的油炸食品。

四、交通安全注意事项。

1.行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。

2.说一说学生乘坐公交车注意事项。

五、其他校园安全的注意事项： 1.如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 2.你与同学发生矛盾怎么办？ 3.如何加强教室安全？ 4.为什么不能提前到校？

5.当自己感到身体不适时，怎么办？

6.你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 7.学习安全小常识。

六、学习新修订《未成年人保护法》： 1.大致讲解新《未成年人保护法》的概貌：

（1）2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订公布，并于2007年06月01日起实施。

（2）新《未成年人保护法》共分七章：第一章 总则；第二章 家庭保护；第三章 学校保护；第四章 社会保护；第五章 司法保护；第六章 法律责任；第七章 附则。

2.立法原则：

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。

3.修订《未成年人保护法》的意义。有利于贯彻尊重和保障人权的宪法原则，更好地维护未成年人的合法权益；有利于促进未成年人健康成长，保证党和国家事业后继有人；有利于构建社会主义和谐社会，促进社会稳定和家庭幸福。新修订《未成年人保护法》面前，人人平等。

4.新修订《未成年人保护法》的七大亮点；（1）既与国际公约接轨有体现国情；（2）体现了政府为主保障儿童权利的原则：（3）更加关注未成年人的健康和安全；（4）关注未成年人的成长环境；（5）关注特殊困境中的未成年人的；（6）强化了对未成年人的司法保护；（7）明确了相关处罚措施。5.未成年人定义：

世界各国对未成年人的标准有着不同的规定。联合国在拟订《联合国少年司法最低限度标准规则》时，曾对未成年人的概念进行过讨论，但最终未达成一致，只是规定：“未成年人，系指按照各国法律制度，对其违法行为可以以不同于成年人的方式进行处理的儿童或少年。”“未成年人人的年龄限度取决于各国本身的法律制度。”

6.未成年人的权利：

（1）宪法及其他法律规定未成年人享有的权利；（2）未成年人保护法规定未成年人享有的权利；

（3）未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利；（4）未成年人享有受教育权；（5）对未成年人特殊、优先保护；（6）未成年人平等的享有权利。

七、小结

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！