美术课程教案——燕子(折纸)_折纸校本课程教案

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燕子（折纸一）——美术课程教案

教学对象：学前或一年级

教学目标：一，引导学生学习按图示折纸，并认识剪折符号；

二，通过简单的折纸，让学生学会抓住动物（燕子）的特征，并提高学生的动手能力。

重点难点：对折纸图示的理解

教学准备：正方形的黑色纸片（或是正刚性彩色纸片），剪刀，示范作品，步骤图示。教学过程：

一、引导学生了解燕子的特征；

教师出示燕子范例让学生观察，知道燕子是黑色的，它的尾巴像剪刀一样。

二、学习看图示，学折燕子；

出示折纸图示，教师按图示讲解折纸过程（图示如下）：

图①：将正方形纸的四角分别向中心折； 图②：将相邻的两个角再向中心折； 图③：如图案中心线上下对折； 图④：向里折出燕子的嘴巴； 图⑤：用剪刀沿虚线剪出“嘴巴”； 图⑥：将两翅向上翻折；

图⑦：涂画上眼睛,小燕子就折好了。

三、交代折纸的要求，学生操作，教师在一旁指导；

1，带着学生折一遍燕子，然后课让学生自动手用彩色纸片折，不清楚的地方相互商量，乐意拒收文老师；

2，教师巡回指导，帮助有困难的学生完成作品。

四、总结评价。