七年级上 思想品德教案910课_七年级上思想品德教案

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七年级上 思想品德教案910课由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“七年级上思想品德教案”。

七年级思想品德导学案

第九课 众人划桨开大船(第一课时)

【学习目标】

1、学会处理好个人与他人、个人与集体的关系,能正确维护集体的团结,自觉维护集体的荣誉和利益。

2、正确认识个人与集体的关系;明白团结的意义和作用,懂得湍急就是力量;掌握增强集体团级的原则和方法。【课前预习】

1、个人离不开___________, _____________是个人成长的摇篮和沃土。

2、集体催人____________,鼓励人们不断________________,鼓励人们____________。

3、发挥集体的力量,必须有__________________;有_____________________。

【小组学习】

1、小组内讨论、交流、补充、完善组员找出的答案;

2、选派代表在黑板上写出小组问题并回答问题;其他小组补充完善答案,课任老师点拨完善答案。

3、完善课堂展示部分的作业。

【课堂展示】

1、个人与集体有什么关系?

2、发挥集体的力量要求我们做什么?

【反馈练习】:完成《补充习题》和《导学与评价》相关练习。

七年级思想品德导学案

第九课 众人划桨开大船(第二课时)

【学习目标】

3、学会处理好个人与他人、个人与集体的关系,能正确维护集体的团结,自觉维护集体的荣誉和利益。

4、正确认识个人与集体的关系;明白团结的意义和作用,懂得湍急就是力量;掌握增强集体团级的原则和方法。【课前预习】

4、公民道德建设的原则是______________________________________________。

5、在社会主义人民当家作主社会,_______________、________________和_______________ 上的一致,使_________________成为调节三者利益关系的重要原则。

【小组学习】

4、小组内讨论、交流、补充、完善组员找出的答案;

5、选派代表在黑板上写出小组问题并回答问题;其他小组补充完善答案,课任老师点拨完善答案。

6、完善课堂展示部分的作业。

【课堂展示】

1、“神州”五号载人飞船发射成功告诉我们一个什么道理?

2结合中华民族发展的历史说明为什么要团结一致?

【反馈练习】:完成《补充习题》和《导学与评价》相关练习。

七年级思想品德导学案

第十课 有朋自远方来(2个课时)

【学习目标】

5、懂得什么是民俗,理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。

6、学会尊重其他名族与文化,掌握基本的国际交往礼仪,促进同世界各国人民的友好交往。

7、学会从报刊图书、电脑网络上搜索、处理各种信息。【课前预习】

1、民俗,即_______________________________,它是一个国家。一个名族、一个地域________________________积久而成的。

2、不同名族和国家由于_________________和____________________的差异,造成了处理、解决问题时_________________和_________________的不同。

【小组学习】

7、小组内讨论、交流、补充、完善组员找出的答案;

8、选派代表在黑板上写出小组问题并回答问题;其他小组补充完善答案,课任老师点拨完善答案。

9、完善课堂展示部分的作业。【课堂展示】

1、什么叫民俗?

2、为什么我们要了解重视不同国家名族的文化风俗习惯?

【反馈练习】:完成《补充习题》和《导学与评价》相关练习。

七年级思想品德导学案

第十课 有朋自远方来(第二课时)

【学习目标】

8、懂得什么是民俗,理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。

9、学会尊重其他名族与文化,掌握基本的国际交往礼仪,促进同世界各国人民的友好交往。

10、学会从报刊图书、电脑网络上搜索、处理各种信息。【课前预习】

3、我们对待各国各名族不同的文化习俗,既不要_____________ 本国本名族的文化习俗,并把自己的文化习俗___________________人,也不能对别国别名族的文化习俗____________________________。

4、我们要以____________________________________________________________,促进同世界各国人们的友好交往,让世界手拉手,共同迎接美好的明天。

【小组学习】

10、小组内讨论、交流、补充、完善组员找出的答案;

11、选派代表在黑板上写出小组问题并回答问题;其他小组补充完善答案,课任老师点拨完善答案。

12、完善课堂展示部分的作业。【课堂展示】

1、我们应该以什么样的态度来对待外国文化与习俗?我们该怎样和世界各国人民交往?

【反馈练习】:完成《补充习题》和《导学与评价》相关练习。

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