二年级第九课时练习一教案_第九课时教案

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教学内容:

教科书练习一6~14题

教学目标：

能熟练地掌握100以内数的比较大小的方法.熟练地口算整十数加减整十数,整十数加一位数和相应的减法.教学过程：

一.复习.1.口算:

2+ 80= 6+80= 54—50=

39—3= 90—30= 89—9 =

77—70= 60 + 6= 70—50=

独立完成,集体订正.2.揭示课题:

今天我们继续来上一节练习课,复习一下数的比较大小和口算加.减法.二.练习.1.练习一6.出示图:

提问:

1)一共有多少人去旅游

2)每辆汽车分别有多少座?

3)他们坐哪辆汽车比较适合?为什么选(40座)

2.练习一7

1)出示第7题.2)提问:

a.一年级有多少人?

b.二年级人数和一年级差不多, “差不多”是什么意思?

3)二年级可能有多少人?学生独立选择答案,交流结果.为什么选“82”人?

3.练习一9

1)读出题中所给的5个数.2)从小到大的顺序是什么意思?

3)学生独立排列,老师巡视,辅导有困难的学生,集体订正.4..练习一10

1)独立口算,同桌互相检查.2)观察每组的四道题,上下两题.左右两题有什么不同.5.练习一11

独立口算,集体订正.6.练习一12

出示一小题,老师讲解,其它独立完成.7.练习一13.14.1)了解图意.2)提问:图中告诉我们什么?求什么?

3)学生独立列式计算,交流结果.三.布置作业.四.教学后记:课堂气氛好.