《小儿垂钓》教案[定稿]_小儿垂钓的教案

《小儿垂钓》教案[定稿]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小儿垂钓的教案”。

一、看图导入

1.师出示插图说：请小朋友看图说说有些什么人？在干什么？“引出课题：小儿垂钓.2.学生齐读课题 ,.j借助插图学习生字“垂”, “钓”

4.简介作者 ：胡令能

二、初读诗歌。读正确，读流利。

师 ：古人常说“诗中有画，画中有诗”。是啊，诗人胡令能也把这副美丽的图画变成了一首优美好听的诗呢，小朋友快来读读吧！

１.学生自由读课文，读正确，读通顺

２.检查：（１）指名读生字，随机纠正读音。

（２）指名读课文，指导读通顺，流利。

３.听老师范读：生划节奏，标重音

４.学生根据节奏齐读诗歌。

三、熟读诗歌，通过多种方法了解诗意

１.学生自由轻声读课文，一边读，一边画出不懂的词句。

２.引导学生质疑，在质疑的过程中引导学生通过多种方式理解诗意。

（1）学生反复读句子理解。

（2）同桌互相讨论理解。

（3）看插图理解。

（4）一边表演一边读理解。自由读，同桌互相背诵。

四、读，听，画结合，体会诗的意境

（１）轻声美读诗歌。

（２）闭眼听录音，想画面理解

（３）给诗歌配上美丽的图画。

五、指导写字：

１.学生认读生字，观察找出难写的字。.指导学生写难字，扩词。

3.学生自己写简单字。

六、作业：

1.写生字

２.背诗歌