老鼠娶亲教案_老鼠娶亲教学设计
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6中班语言老鼠娶亲
三之三大德世家幼儿园中三班崔柏梅
活动目标:
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌(认知目标)
2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体现共同游戏的乐趣(情感目标)
3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”(能力目标)
活动准备:
物质准备:老鼠、老猫的图卡;老猫头饰一个,小老鼠头饰若干;儿歌图谱;
活动过程:
一、教师出示鞭炮图片,引导幼儿模仿鞭炮声
1、教师:你们看,崔老师今天带来了什么?鞭炮会发出什么声音啊?
2、教师根据幼儿的回答,引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”
二、引导幼儿回忆娶亲场景
教师出示老鼠(戴着大红花)图卡
教师:①这个鞭炮放的真大声!小老鼠听到我们放鞭炮,也跑出来了。(老鼠:今天真热闹,我要娶亲啦!)咦?娶亲是什么意思啊?恩!娶亲就是娶老婆,小老鼠今天要结婚啦!
三、学习儿歌《老鼠娶亲》
A、学习儿歌前半部分
1、教师:崔老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌,你们来听听看!
2、教师:这么好听的儿歌,我还想表演一次,3、教师:现在请小朋友跟着老师的乐器,一边拍手一边念!
5、幼儿配合动作念儿歌
教师:老鼠娶亲真好玩!现在请你们当小老鼠,一起去娶亲!小朋友立正!(教师带领幼儿在原地配合动作念儿歌)
B、学习儿歌后半部分
1、教师:鞭炮声这么响,被谁听到啦?(出示老猫图卡)
恩,这是一只老猫,今天可是老鼠娶亲的大日子,老猫会来干什么呢?(请幼儿自由回答)
2、教师:那我们来听一听老猫到底是来干什么的。
3、教师:这只老猫呀真狡猾!原来他先假装给老鼠贺喜,然后把老鼠全吃掉了!我们来把这两句念一念!
C、练习朗诵完整儿歌
1、教师带领幼儿无动作完整念儿歌
四、游戏《猫捉老鼠》
1、教师:这个小游戏好玩吗?后面还有更好玩的呢!现在我来当鼠妈妈,请你们当小老鼠,等会儿我要选几只小老鼠跟着我去娶亲
2、教师:被妈妈请到的小老鼠排好队,跟在我后面去娶亲。没有请到的小老鼠先呆在洞里面,来帮忙一起念儿歌!我们请康老师当老猫。好,我们出发吧!