幼儿园中班教案《宝宝长大了》含反思_中班我长大了教案反思

2020-02-28 教案模板 下载本文

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中班教案《宝宝长大了》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿增强用筷子的技能,提高幼儿手腕的灵活性和动手的能力,培养幼儿参加游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班《宝宝长大了》含反思教案吧。

活动目标:

1、提高幼儿手腕的灵活性和动手的能力。

2、增强幼儿的用筷子的技能

3、培养幼儿参加游戏的乐趣

4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

5、初步了解筷子的小常识。

重点难点:

如何让幼儿更好的掌握用筷子的方法,能用筷子自己用餐

活动准备:

1、幼儿每人一双筷子、有个小碟子

2、若干豆类食品

3、轻快的幼儿音乐

活动过程:

1、导入游戏,放出轻快的幼儿音乐,教师用筷子以舞蹈敲击动听的节奏声音,引入活动课程。

2、活动游戏,教师让幼儿以模仿形式,学习如何用筷子

3、在幼儿学习了用筷子的基本动作后,自己喂食盘中的豆类食品给爸爸妈妈,让孩子知道生活中父母喂孩子们吃饭的艰辛,也锻炼孩子用筷子的技巧。

4、将幼儿自由分配成各小组,以手中的筷子变魔术(如:三角形、小房子、小花型等)

5、教师放出轻快地音乐,在老师的带引下,幼儿们用手中的筷子敲打出动听的声音,爸爸妈妈以有节奏的掌声配合。

6、通过游戏活动让幼儿们学会自己吃饭,有自我成长意识

教学反思:

通过游戏活动的安排,幼儿可展示平时生活的自理能力。在活动中,我主要采取了以幼儿游戏为主导,孩子动手能力为难点,以示范法,游戏法,贯穿整个活动,其次以家长互动提高幼儿游戏的积极性,让孩子在游戏中成长,游戏中学习,感觉宝宝长大了。

但在游戏过程中,个别自理能力较差的孩子,需要老师的辅助,不能跟上活动速度,让老师根据个别情况调整游戏,在游戏中还可以使用一些幼儿平时接触的生活用品,让孩子更了解生活,贴近生活,增强孩子的动手能力和灵活性。

小百科:宝宝是对小孩儿的亲昵称呼,是爸妈或家人对婴儿或幼儿的昵称。古时候,父母有了孩子之后都是如获珍宝。在父母眼里,孩子都是宝贝。

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