六年级英语十三课教案3_大班英语第三次课教案
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糜滩小学英语教研组集体备课教案
Leon13 Always do your homework!教学目标：
1.学习、巩固always、usually、sometimes、和never在句中的用法。2.学习单词chart ,sentence。重点与难点：
重点：学习、巩固表示频率副词always、usually、sometimes、和never的意思和用法区别。
难点：频率副词always、usually、sometimes、和never在实际生活中的应用。教学步骤
Step1:Cla Opening 1.Greeting 2.Warm-up/Revision What shapes are they? How many triangles/lines/circles/squares do you see? Give some examples of triangles/lines/circles/squares in our life? Step2:New Concepts 1.T: What do you do during a day? 如：do my homework help my mother walk to school wear drees brush my teeth have lunch read books watch TV 2.T:Which do you always do? 引导学生用“always”句型回答。3.Game：Never, Never 4.呈现/操练（Presentation/Practice）a.教师出示课件，打出对话
A: Do you always do your homework? B: Yes.A: Good.Let us put a triangle for always.b.听录音并跟读。
c.T: Now we are going to make a chart.What is a chart? I will show you.用多媒体展示chart，并对chart以简单介绍。
提问学生：Can you gue what Li Ming/Jenny/Steven/Danny always does? d.把书中的chart制成空的表格，发给每个学生，学生听录音，并做“Listen and tick”练习。
e.让学生再听一遍录音，教师边提问边与学生核对答案。5.Group Work 以小组为单位，开始操练。6.拓展巩固 Step3:Homework 将制作chart的任务延伸到课外，采访对象不限，采访问题也不限，要求每人制作一份chart。
Blackboard design：
Leon13 Always do your homework!triangles lines circles squares What do you do in a day? do my homework help my mother walk to school wear drees brush my teeth have lunch read books watch TV
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