幼儿园小班教案《风铃叮当》_小班美术风铃叮当教案

幼儿园小班教案《风铃叮当》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班美术风铃叮当教案”。

小班教案《风铃叮当》适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿倾听不同物体互相碰撞的声音，尝试用两种材料串连组合的方法制作风铃，在活动中，让幼儿体验成功的喜悦，快来看看幼儿园小班《风铃叮当》教案吧。

目标：

尝试用两种材料串连组合的方法制作风铃。

倾听不同物体互相碰撞的声音。

在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。

培养幼儿乐观开朗的性格。

准备：

事先请幼儿和家长一收集制作风铃的材料：废旧光盘，杯子，有孔的珠子，瓶盖，钥匙等

教师制作一个风铃成品

过程：听听猜猜

1、教师摇动在身后的自制风铃，请幼儿听一听是什么声音，出示风铃，看看这串风铃是用什么做的。

2、我们也用收集的材料来制作“风铃”

制作风铃

教师引导幼儿利用现用的材料来制作风铃，来会给予幼儿指导，并给予孩子想象的空间。

风铃碰碰响，幼儿制作好了风铃，相互欣赏，鼓励幼儿交流自已的风铃是用什么材料制作成的，并说出每种材料的数量是多少，幼儿摇动自制的风铃，让风铃响起来，感受不同材料碰撞发出的不同声音。

小百科：风铃是指可以在风吹动的情况下，发出声音的物品，多用来作为饰品。其可在风的吹动下，通过各个铃铛或其他物体的碰撞来发出声音。