《美国的诞生》教案1_美国的诞生教案
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《美国的诞生》教案
教学重点：美国独立战争的起因和美国诞生的过程 教学难点：美利坚民族的形成和美国独立战争的性质 教法：启发点拨、问题法
学法：自主探究、小组研讨、合作学习 教具：历史挂图
教材分析：从17世纪初开始到18世纪上半期，英国在北美大西洋沿岸地区先后建立了13个殖民地。经过100多年的开拓，这13个殖民地的经济发展起来了，美利坚民族也开始形成。英国政府要限制北美殖民地发展，压榨其人民，美国独立战争的爆发就成为历史的必然。从美国独立战争的爆发、建军、文件、转折、胜利、宪法的通过及意义等方面使学生认识美国独立战争是民族解放运动，同时又是资产阶级革命运动；战争的结果，摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时，对欧美的革命也起了推动作用。教学过程：
一、导入新课：利用导入框“五月花号”在北美登陆及历史地图P20页的美国星条旗导入。学生回答星条旗条纹及白星的含义。（板书：美国的诞生）
二、出示学案
同学快速浏览课本，找出本课的知识点。（学生快速看书，回答问题，教师在学生回答的基础上板书。）
（一）背景
（二）经过
（三）意义
三、依案自学、探究质疑
引导学生对照学案，精读课本、自主探究，并对疑难问题做好标
记。教师巡回指导以便及时发现问题。
四、反馈信息、合作释疑
组织小组交流探究成果，研讨解决疑难问题，取长补短，合作学习。教师参与了解学生普遍有疑惑的问题。
五、教师精讲、归纳总结
（一）背景（北美经济的发展、美利坚民族的形成、英国的殖民统治）
1、“英属北美殖民地的发展”一目，教师可先让学生阅读教材，以培养学生自主学习的能力，然后讲述：经过美洲最早的居民印第安人与从欧洲来的大批移民以及非洲来的黑人的共同开发，北美13个殖民地的资本主义经济开始发展起来。北部资本主义工商业比较发达，南部种植园经济进行的是商品生产，种植园主既是地主、奴隶主，又是农业资本家。
2、教师提出问题：美利坚民族怎样形成呢？学生讨论回答后，教师小结：从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典人，经过他们的长期开拓和经济的频繁交流，北美初步形成了统一的市场，英语成为统一的语言，这样来自欧
洲的移民在北美就融合成了一个新的民族——美利坚民族。
（二）经过
1、开始：“来克星顿枪声”一目，让学生先阅读教材中本目的内容及插图《波士顿倾茶事件》，然后指出：北美人民对英国把北美殖民地作为它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展极为不满，反抗斗争日益高涨。波士顿倾茶事件就成了美国独立战争的导火线。“英国政府面对北美人民的反抗采取了什么政策呢？”学生回答。北美人民在忍无可忍的情况下，组织起来准备武装斗争。美国独立战争的爆发是历史的必然，来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始。不久，建军：大陆会议决定组建军队及任命华盛顿为总司令。
2、建国：学生阅读课本节录的《独立宣言》的部分原文后，引导学生评价《独立宣言》。教师小结：宣言的发表，标志着北美13个殖民地脱离英国独立和美利坚合众国的诞生。（后来，每年的7月4日被定为美国的国庆节）《独立宣言》的进步性，表现在它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求，包含了资产阶级对于民族独立、民主自由的主张。
3、转折及胜利：战争的进程中让学生在美国独立战争形势图中找出“萨拉托加”的位置，然后教师分析这次战役的意义。这次战役不仅增强了美国人民争取战争胜利的信心，也为美国人民的抗英斗争创造了有利的国际条件。看图了解1781年美法联军在约克镇又取得了重大的胜利，英军被迫投降。启发学生分析战争初期美英双
方的力量对比，美方处于不利的地位，让学生进一步理解美国独立战争是以弱胜强的战争，然后引导学生回忆中国的抗日战争，它也是一次以弱胜强的民族战争。由此使学生认识到，在战争胜败中起决定作用的是战争的正义性与非正义性，也就是“得道多助，失道寡助”。在此基础上，教师小结如下：（1）战争的正义性（2）人民群众的积极参战（3）法国、荷兰等国的国际支援。
4、关于1787年宪法的制定和联邦政府的成立，指导学生阅读课后的“自由阅读卡”，以加深理解。
5、华盛顿是一个什么样的历史人物呢？引导学生看课本的插图，然后由学生讲述自己所了解的华盛顿。
（三）意义：
关于独立战争的意义，让学生分析思考回答，教师归纳如下（1）结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展（3）对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
六、内化知识、拓展延伸
1、学生对照板书提纲巩固知识并完成练习，同桌互相检查提问。
2、从时间、原因、领导阶级、经过、历史意义几方面制作美国独立战争一览表。
七、课堂小结
学生谈本节的收获和体会
教学反思：美国独立战争，老师在运用多媒体基础上对背景进行归类，使学生有很深的印象，对经过的分解很到位，对意义应加强记忆。
附板书设计：
美国的诞生：
（一）背景
1、北美经济的发展
2、英国的殖民压制
（二）经过：开始——来克星顿枪声
领导人——华盛顿
文献——《独立宣言》
转折——萨拉托加战役
胜利——1783年英国承认美国独立 1787年宪法——确立了资产阶级政治体制
（三）意义：结束了---实现了---确立了---有利于---推动了---
