小学生电脑知识普及教案_小学生电脑绘画教案

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小学生电脑知识普

教学目标：

知识与技能：

1、对计算机的硬件系统和软件有一个简单的了解。

2、能够认识计算机的一些硬件设备的名称。

情感态度与价值观：通过对计算机设备的学习，培养学生的信息技术素养。

过程与方法：采用实物展示，学生思考，教师讲解的教学方法和学习方式。

教学重点：计算机系统的组成及分工。教学课时：一课时

教学媒介：班班通以及实物展示 教学过程：

一、导入

小朋友们，通过我们前面的学习，计算机的功能确实非常强大，你一定很想知道计算机是由什么组成的，又是靠什么来进行工作的吧？那我们今天就来学习计算机的组成。

二、新授

（一）认识电脑

从外表上看，一台比较完整的计算机由主机、显示器、键盘、鼠标及音箱、打印机组成。

一般的计算机有了主机、显示器、键盘、鼠标就可以进行工作了。请学生分别认识以上设备，并能记住它们的名字。然后教师提问，对学生掌握情况进行检查。

（二）电脑的用途

1、文字处理

2、网上处理

3、数据处理

4、看电影、音乐、游戏等娱乐功能

5、科学计算

6、过程控制

7、人工智能

（三）电脑的基本操作

1、开关机操作

2、键盘鼠标操作

（四）电脑使用常识及注意事项 1）电脑使用常识

１、保持正确的姿势 ２、适当的休息 ３、尽量使用人体工程学设备 ４、熟练快捷操作 ５、了解电脑运行的状态 2）、电脑使用注意事项

1、不要重力敲击键盘和鼠标

2、防止异物掉入键盘

3、显示器亮度不要太强

4、显示器或液晶屏幕最好不受阳光直射

5、硬盘工作指示灯未熄灭时不能关机

6、不要带电拔插板卡和插头

7、USB设备需要“正常退出”

8、擦拭电脑及显示器不宜用

三、总结

教学反思：

本节课的教学内容主要是让学生对计算机硬件有一个简单的认识和了解。计算机的硬件的几大部件主要分为显示器、主机、键盘、鼠标、音箱、等。主机内部的部件主要让学生介绍主板、内存条、网卡、电源、CPU、数据线、电源线、光盘驱动盘、硬盘、软盘驱动器、优盘接口。本节课的扩充内容是对硬盘、光盘、优盘、软盘的认识，这个知识点主要是与实际生活相联系起来。因为这些都是我们实际生活中的存储设备。

本节课由于采用了实物展示，学生切身观察了计算机设备。所以整节课，学习兴趣比较浓厚，对设备的认识掌握得非常牢固。

再教补充：应该让学生摸摸主机内部的设备，让学生对主机内部的部件有一个触觉上的认识，进一步满足学生好奇心。