党课教案_讲党课教案
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共产党员要成为学习型模范
党的十七届四中全会对建设学习型政党、建设学习型党组织作出了全面部署。党员是党的细胞，是加强和改进党的建设的实践主体。落实十七届四中全会精神，是每一个共产党员应当争做学习的模范。
一、其实把学习作为一种政治责任，自觉做到学以立志
建设学习型政党是摆在全党面前的一项重大而急迫的战略任务。共产党员积极响应党中央关于建设学习型党组织的号召，首先要牢固树立学习理念，把学习当作庄严的政治任务。
（一）志不立，天下无可成之事
新形势下，胡主席特别强调，广大党员要“做共产主义理想和中
国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。”这一重要的战略思想
进一步明确了共产党员必须具备的政治抱负和志向。实现共产主
义理想是一个漫长的历史过程，其中每一个发展的阶段都需要共
产党员为实现当的奋斗目标付出努力。这种努力须臾离不开通过
理论武装，铭记党的奋斗目标，深化对理想信念的理解。因此，对于共产党员来说，学习已经不是个人的事情，而是一种政治责
任。共产党员应当志存高远，只有不断加强学习、自觉搞好理论
武装，才能坚定信念，明确志向。
（二）坚定的理想信念来自于勤奋的学习
新形势下，有的党员之所以认为共产主义遥不可及，对走中国特
色社会主义道路缺乏信心、关键是理论武装没到位，政治学习没
尽责。从这个意义上讲，学习上失责也是最根本的失责。共产党
员要尽到学习的政治责任，就是要全面系统地学习马克思列宁主
义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，深入贯彻科学发
展观，通过理论武装，把自己的崇高志向建立在对人类社会发展
规律，社会主义建设规律和共产党执政规律深刻认识的基础上；就是要牢固确立正确的世界观、人生观，价值观和正确的政绩观、权力观、地位观，牢记党的宗旨，密切联系群众，坚持人民利益高于一切；就是要正确认识和应对前进性标准，从现在做起，从自己做起，发挥好先锋模范作用，使共产党员真正成为团结。带领广大群众，为建设中国特色社会主义而奋斗的一面先进旗帜。
二、切实把学习作为一种精神追求，自觉做到学以修德
学以修德是共产党员的一种精神追求。许多老一辈无产阶级革命家在群众中之所以能产生强大的感召力和凝聚力，一个重要的原因就在于他们注重学以修德，具有伟岸高洁，人所共仰的道德风范。在普通群众中，共产党员应该是“一个高尚的人，一个纯碎的人,一个有道德修养的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”
（一）提高共产党员的道德境界需要学习
共产党员的道德境界就是共产主义的精神境界。“毫不利己，专门利人”是这一境界的集中体现。共产党员应当把人民的利益高高举国头顶、自觉做到个人利益服从党的利益、国家的利益和人民的利益，必要时牺牲个人利益。要像雷锋那样，不仅把全心全意为人民服务作为自己人生的价值追求，而且把他作为评价善恶的道德标准。共产党员的道德境界不是天生就有的，而是在继承人类文明成果的基础上充分汲取精神营养，在艰苦环境中磨炼，不断提高自己的精神境界中得来的。
（二）弘扬中华民族优秀传统道德需要学习
中华民族素有“名节重于泰山、利益轻于鸿毛”，“厚德载物、道行天下”的深厚传统。共产党员要具备高尚的道德操守，必须带头修身立德，带头弘扬中华民族的传统美德，把继承优良传统与弘扬时代精神结合起来，确立起符合历史发展规律性与社会发
展目的性相统一的道德追求。在发展社会主义核心价值观体系教育，遵守社会公德，践行职业道德，崇尚家庭美德，共产党员要比普通公民做得更好；坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，必须做到旗帜鲜明。要坚持“八荣八耻”，自觉用社会主义荣辱观引领社会风尚。
（三）抵御腐朽落后文化、坚守精神家园需要学习
社会再变灵魂不能浮躁，诱惑再多步子不能乱套，这是清正廉洁的好干部范匡夫的一句名言。如何守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，是摆在共产党员面前的一个现实课题。当前，社会不同思想文化交流交融交锋加剧，拜金主义，享乐主义有所抬头，加之一些“潜规则”流行，腐败现象滋生，个别党员的思想投向，情感趋向，价值取向和奋斗方向发生嬗变，有的甚至醉心于灯红酒绿，奢侈享乐，严重败坏了党风和社会风气，引起人民群众的强烈不满。党员要把好生活圈、交际圈、娱乐圈，过好名利关，金钱关，美色观就必须通过学习，把守思想上的阀门，自觉加强道德修养，模范实践当代革命军人核心价值观，以坚定的道德信念，以经得起考验的人格力量，增强据腐防变能力，坚守住共产党员的精神家园。
三、切实把学习作为一种工作常态，自觉做到学以致用
学习的目的在于运用，学习的过程也是运用的过程。四中全会决定强调“要着力提高理论素养和解决实际问题的能力”，目的也在于运用。在工作中加深对科学理论的理解，灵活运用所学的理论指导工作，用知识丰富工作内涵，也是一种学习，而且是更重要的学习。把学习作为一种工作常态，关键就在于学与用的结合。
（一）以学习促进工作
“工欲善其事，必先利其器”。在实践中我们会常常看到这种情况：提出一个好的工作思路，形成一个好的理念和决策，具备一
种好的工作方法，有赖于深厚的理论积淀和知识的积累。工作有创新，有业绩的同志大多是刻苦学习，善于学习的同志。因此，共产党员特别是党员领导干部，应当以学习为念，自觉纠正把学习当成负担的错误认识，学会从事务主义中解放出来，挤出更多的时间用于学习。工作以学习为先导，才能把握正确的政治方向；工作以学习为方法，才能避免失误，提高效益；工作以学习为钥匙，才能用知识之矛射向问题之盾，打开化解矛盾，解决问题之锁。
（二）坚持学中干，干中学
学习和工作是辩证的统一。干好工作离不开学习，学习好才能工作好。因此，坚持学中干，干中学，就要带着问题学，急用先学，工作需要什么学什么，缺什么补什么，切记纸上谈兵。毛泽东形象地把学习比喻为吃梨子，学游泳。只有亲口尝一尝梨子，才能知道梨子的滋味；只有下海游水，才能学会游泳。“摸着石头过河”，“吃一堑，长一智”也是这个道理。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学中干，干中学，就是要坚持理论联系实际，把工作场所变为最好的学习场所，把工作岗位变为最好的学习的平台，就是要善于总结经验教训，把经验上升到理论以指导今后实践，把教训作为教材，避免今后重蹈覆辙；就是要端正学风，坚持知与行，说与做，表与里的统一，克服形式主义，就是要把向书本学习与向实践学习，向群众学习有机结合起来，在实践中增长才干，把群众的智慧集中起来，变为指导工作的知识财富。
（三）以工作经验学习。
学习的最终成果体现在工作成绩上。对科学理论是否做到真学真懂真信真用，检验的标准就是要看是否拿出了实实在在的工作成绩。一是看有没有促进工作科学发展，取得改革创新的实际成果；二是要看有没有解决好工作中的难点和棘手问题，是组织满
意，群众满意；三是看有没有推动各项任务高标准完成，向党和人民交出一份合格的答卷；四是看有没有提高能力素质，使自己成为一名高素质的军事人才。
四、切实把学习作为一种人生价值，自觉做到终身学习
共产党员要积极适应时代发展和社会进步的需要，切实把终身学习作为坚定信念之举，建工创业之基，提高素质之径，立身做人之本。
（一）人生的真谛在于学习
古人云：“玉不琢不成器，人不学不知义”“人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳”足见学习是人生的真谛。许多圣贤和伟人具有崇高美德和能够成就宏图大业，无一不是通过勤奋学习，刻苦实践得来的。学习从深层次讲，是人类对世界固有的认识和把握。共产主义远大目标之所以吸引众多志士仁人前赴后继，为之奋斗，就是因为这一目标建立在人类社会发展规律上的，寄托着人类的共同理想；中国特色社会主义道路之所以越走越宽广，是因为这一目标是建立在人类发展的规律上的，寄托着人类的共同理想；中国特色社会主义道路之所以越走越宽广，是因为这条路反映了当代中国社会的发展规律。把握人类社会发展规律不是一蹴而就的，必须集人类知识于大成，经过艰苦学习与探索。中国特色社会主义发展之路也是经过中国共产党几代人的努力，通过艰苦的学习与探索才找到的。
（二）人生的动力在于学习
知识为人的成长进步提供了强大的动力。我们熟悉的“闻鸡起舞”，“凿壁借光”等典故，无一不是 不同历史时代的英雄志士为实现理想抱负而勤奋学习的生动事例。据统计，人类掌握的科学技术知识大体上是50年增加一倍，当代人类掌握的科学技术知识进度则是3到5年增加一倍。在世界科学技术发展日新月异的今天，特别是进入信息时代，知识的更新速度更加迅速，科学技
术的发明，创新越来越多，知识转化为生产力的时间越来越短。无论任何人，如不继续学习就跟不上时代发展的步伐，就会被时代淘汰。共产党员应该具有强烈的忧患意识和“知识恐慌”感，具有永不满足的求知欲望和持久的学习毅力，把学习当作一种事业，一种追求，一种责任，一种生活习惯，使学习真正成为实现人生价值的动力之源。
（三）坚持学到老活到老
我们党要建设学习型政党，共产党员必须具有“活到老，学到老”的理念，把学习视为人生的伴侣。只有把个人的学习动机与党和人民的事业紧紧联系在一起，才能坚持终身学习；只有牢固树立“不学习就失职，不加强学习就无法进步，不坚持学习就跟不上时代的步伐”的观念，才能真正做到学有所成；只有努力学习，不断掌握新的知识，获取新的信息，精神田园才不至于荒芜，自身能力素质才能不断提高，才能真正成为生活的强者。学习是心灵与智慧的交流，是对人生与人品的反思。通过学习，常修为官之德，常怀律己之心，常除非分之想，常省自身之过，自觉做到慎初，慎微，慎独，才能保持人生的高格调，生活的高情趣，保持住革命晚节。学习不是一朝一夕，一劳永逸的事情，而是一个潜移默化，滴水石穿，循序渐进的过程，永远也不能停息。共产党员的生理年龄是有限的，但政治生命是永存的。要自觉做到活到老，学到老，改造到老，以无愧于共产党员的光荣称号。
