鄂教版信息技术教案班集体的风采_鄂教版信息技术教案
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第一次活动教案
教学内容：班集体的风采 教学目标：
1、进一步提高学生网页的制作能力和水平。
2、通过班集体资料的收集和整理过程，对学生渗透集体理念，培养学生集体荣誉感和自豪感。
3、能够有效地使用网络查找资料，并进一步提高学生收集和整理资料的能力。
教学过程：
一、教师导入
我们班是一个充满爱心、团结协作、自由快乐、积极向上的集体。班级是一条船，老师就是领航员，把“船员”们带上了正确的航道；班级是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，共同演奏出一首美妙的乐曲。六年来，老师和同学们在一起，学习、生活、讨论、做游戏，老师、同学们之间都建立起深厚的友谊。我爱我们的班集休，我们可以怎样来表达我们对班集休的“爱意”呢？
我们要自己所学的信息技术展现班集体的风采。
二、组织探究
1、收集资料
我们要展示班集体的风采，就必须先对我们班集体有个深入的了解，并搜集可以展现我们班集体风采的相关资料。
1）我们可以从哪些方面去展现我们班集体呢？（1）学生试说（2）教师总结：
①关于班主任老师、科任教师和全体同学的资料。②关于班级成长与进步情况。
③关于班级的老师与同学之间发生的感人故事。
2）学生以小组为单位收集班集教师资料和本组成员资料。所收集的资料包括姓名、家庭地址、电子邮箱等基本情况，以及他们的工作、生活和学习照片。将收集的资料制作成表格，以便大家浏览。
2、讲故事，说事迹
说说、讲讲班级的老师与同学之间发生的感人故事和照片。
3、写文章，展风采
了解班级成长与进步情况，全面反映大家在思想素质、课堂学习、实践活动、体育比赛、美术创作、科技制作、歌咏艺术等方面取得的优异的成绩。每个人动手，选择一个方面写作一篇小文章。
三、制作档案网页
我们都是班集体中的一员，当然希望能够在班集体网站中展示自己的风采。
1、设计个人档案的封面，填写个人资料。（提供部份个人档案给学生以参考）
2、搜集以前制作的作品，丰富自己的个人档案。
3、收藏自己喜欢的视频、图片、文章和音乐。
4、制作个人档案网页
根据搜集的资料，并参考个人档案封面的格式，每人分别制作出自己的个人档案网页，以不同的文件名保存在小组电脑里。
四、展示制作的成果
①学生展示制作的个人档案网页,并给大家介绍介绍 在学生汇报的过程中,教师给予学生一定得评价 ②学生观看个人档案网页并给予评价
三、总结
学生说说学习本课中的收获。
同学们，网页都制作完成后，你们希望把这些网页连接成一个整体吗？就像我们在网上浏览过的许多网站那样，大家可以一个网页、一个网页依次观看，也能够随心所欲，参观任何一个自己想看的网页。
这就是我们下一节课所要学习的内容：制作班级网站。
