读书教案_网上读书教案

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高一（9）读书活动教案

一、指导思想

以党的十八大关于建设“学习型社会”的精神为指针，以创建“学习型学校”为导向，以新教育实验为契机，贯彻落实新课程改革要求，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、财、物资源，努力为学生打造一个书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

二、活动目标

1、以书香校园为依托，打好文化战略仗，弘扬人文精神，提高教学质量，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操。积极倡导“与书为伴”的思想，丰富学习生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐，为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。

2、以课程为依托，在各课程中提倡阅读文化，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生知识的更新、思维的活跃和综合实践能力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。

3、促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“书香型学校，让学生学会搜集，处理、接受信息，培养学生课外阅读，能力，丰富他们的知识，拓宽他们的视野。

三、活动主题 我读书，我快乐

四、活动口号 让读书成为习惯，让读书成为乐趣。我读书，我快乐；我读书，我美丽。

五、活动对象 ：全班学生

六、活动时间 ：2013年3月

七、活动步骤

第一阶段：根据学校规定制定读书计划，其中要有所读书目、时间安排、主题活动、具体措施、考核评估等

第二阶段：根据制定的计划开展各种读书活动，第三阶段：汇报学生读书活动的成果，交流指导学生读书活动的经验。

八、活动安排

1、读书活动启动仪式、营造教室氛围，打造“书香文化” 制定班级读书计划，向学生推荐阅读篇目，制定激励学生读书措施，营造浓郁的书香氛围让教室的每一个角落都散发出文化气息。

2、确定班到阅览读书时间，保证读书时间

每周安排了一节阅读课，阅读课上，让学生可专心致志地在书的海洋里畅游，在广阔的知识的天空中翱翔。

3、利用综合实践活动课及班会课时间开展“好书伴我成长”主题活动。

4、保证读书质量，落实评价

每一个同学都会有一本读书笔记本，学生可以给本子起一个好听的名字。如 “心灵之约”“书海拾贝”等。相信你还有更多更精彩的写读书笔记的形式。开展班级读书笔记交流活动，不定期召开读书交流会。

总之，读书活动中要引导孩子读书好，读好书，好读书。让他们捧起书本，与书为友，与经典为伴，燃起读书的激情，在书海中扬帆，让书香伴成长。