三、一班慢性病健康教育教案_慢性病健康教育课教案
三、一班慢性病健康教育教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“慢性病健康教育课教案”。
《搞好环境卫生》教案
——马家英
教学目标：1.使学生学会打扫教室的方法。
2.教育学生养成保护环境卫生的文明习惯。
教学重点难点：打扫卫生的方法和怎样来养成良好的卫生习惯。教学过程：
一、导入新课：
我们国家把植树造林工作当作一项基本国策，同学们你们知道这是为什么 吗？
通过学生的回答，老师提出：是为了我们的生存环境，为了我们的健康。
现在同学们还小，还不能完全投入到我们的绿色工程中来，但是我们应当做一些我们能够做的事情，来支持这一政策。除了爱护花草树木之外，我们还应该搞好环境卫生。今天我们就来学习一下，我们应该如何来搞好我们的环境卫生。
二、学习新课：
1.现在让我们来进行一下大扫除工作，想想看我们应当怎样做比较合理
（首 先让学生思考，我们应该按照怎样的顺序才比较合理，并说出你们小组这样做的 的原因，之后老师总结：）
首先打扫门窗玻璃、擦黑板和讲台、擦电视空调——洒水、扫地、拖地—— 打扫整理自己的桌椅座位。
2.卫生我们已经打扫好了，但是没过多久，发现地面和玻璃又脏了，打扫的 同学看到了很生气，他们想，反正一会就脏了，以后不打扫了。同学们，当你们 遇到这种现象时会如何处理呢？
老师对学生的回答进行总结：最后提出环境卫生不只是打扫出来的，而且要 靠大家的维护，如果只打扫不维护的话，真的不如不打扫了。因此维护环境的卫 生是一项比较艰巨的任务。
3.出示一些选择题，看看我们是不是在平时都做到了，培养学生在日常生活 中保持环境卫生的行为习惯。
三、巩固新知：
1.各组共同交流，把交流的结果记下来，谈谈你们组今后要怎么样进行环境 的打扫和维护工作，之后交给老师。
2.现在同学们就亲自动手来打扫一下我们班级的卫生，看看谁做
得最好。
四、总结： 学生通过听、说、谈、练，较实惠地体会到了环境卫生不但要靠大家的打扫，保持同样是一项艰巨的工作。课堂学习效果交好。
板书设计：环境卫生的重要性
我们来做大扫除
养成维护卫生的良好习惯 谈打算
《坚持冬季长跑》教案
——马家英
教学目标：
1.使学生了解冬季长跑的好处，长跑是冬季锻炼中简易可行的体育项目之一。
2.鼓励学生坚持冬季长跑，积极参加冬季锻炼，养成锻炼的好习惯。
3.使学生了解长跑的一些卫生常识，防止运动不当的伤害。教学重点难点：长跑的好处及我们如何开展冬季长跑教学过程：
一、导入新课： 故事引入
在东北大兴安岭地区，一个冬天的早晨，整整下了一天的大雪，早晨雪停了，地上，树上，房子上，远处的山上全都白了，真个世界一片银白，就是一个粉装 玉砌一般。在这寒冷的早晨，一边有几个小朋友穿着厚厚的羽绒服，有些发抖，而另一边，有一群小朋友穿着薄薄的运动衫，在堆雪人，打雪架，做游戏，跑步，跳绳，踢毽子等活动，一个个精神抖擞，容光焕发似乎根本没有感觉到寒冷的存 在。从这两副情景，同学们你们知道了什么？……。
二、学习新课：
1.冬季长跑的好处：
①增强体质
②提高抗寒的能力
③增强心血管功能和呼吸功能
④磨练意志，振奋精神
2.长跑的要求：
①做好准备活动
②运动量要适当，速度：慢—快—慢
③跑后不能立即停步，走步，要做整理活动
④适当添减衣服
⑤饭后不马上跑步，跑步后引水的要求
二、巩固新知：
1.组织学生复述学习的要点，锻炼学生的口头表达能力，反馈学习效果。
2.谈谈你打算今后怎样进行冬季锻炼。
三、课后小结：
学生通过两种情况的对比，清楚知道冬季长跑的好处，不但不再惧怕冬季长跑反而喜欢冬季长跑，都积极踊跃的发言，说出自己的想法。
板书设计：
坚持冬季长跑
好处：增强体质健康 磨练意志 振奋精神
要求：做好准备量要适当跑后要做整理活动适当添减衣服
饭后不马上跑步，跑步后引水
