三生教育教案_三生教育教学教案

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三、发现自己

教学目标：

1、通过本课教会学生发现别人的不足及优点。

2、通过本课教会学生发现自己的不足及优点。

教学过程：

一、导入新课

1、夸一夸本班的同学；再夸一夸自己。

2、找一找别人的缺点；又找一找自己。

二、阅读资料导读1。

1、学生自读。

2、学生表演。

3、分析讨论这个故事让你想到了什么？

三、阅读资料导读2、3。

1、学生读。

2、分析讨论对你有什么启发？

3、你今后会怎样做呢？

4、活动体验和同学一起分享。

四、教师小结

人最难的不是认识别人而是认识自己。发现自己的优点很容易，发现承认自己的弱点却很难。

五、实践活动

每周写一篇自我总结，并长期坚持。

四、平等的我们

教学目标：

1、教会学社什么事民主并培养学生的民主意识。

2、理解什么事平等，并培养学生的平等观念。

3、教会学生维护自己的合法权益，并培养学生的法律意识。教学过程：

一、谈话导入

二、阅读资料导读1。

1、这个故事让你想到了什么？

2、如果是你你会怎么做？

3、活动体验；学生开展活动。

三、阅读资料导读2、3。

1、这两个故事对你有什么启发？

2、如果你是故事中的主人公，你会怎样做？

3、你是怎样理解法律和法律意识的？

4、活动体验，进行“假如我是班长”的演讲。

四、实践活动

全班讨论，制定一个班干部推选办法，并在今后的学习中严格执行。

五、教师小结

我们要有民主意识，要敢于表达自己的观点，当受到不公平待遇时，不要沉默，而是要勇敢地站出来，拿起法律的武器来维护自己的合法权益。